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微观经济学(第2版) 版权信息
- ISBN:9787514193107
- 条形码:9787514193107 ; 978-7-5141-9310-7
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
微观经济学(第2版) 本书特色
为满足《 方经济学》课程教学安排要求和有利 学生学习,编写这套教材时我们确定了一条基本原则,即以学生为中心。一是,便 学生学习。 如提供图表化的章节逻辑框架;章节内容相对细化,推演步骤相对完整,便 学生自 学习;提供相关案例,便 学生理解理论知识等。二是,提供贴近学生生活的学习情景。 如每章提供一些贴近学生日常生活或易 理解的经济问题;书中案例以学生现实生活和我国实际经济的案例为 ;增加“即问即 ”小栏目,便 学生及时根据所学知识积 思考。三是,为参与式教学过程改 提供条件。 如提供名家观点、 展性阅读内容或书目,便 引导学生深入学习和课堂讨论等。在此基础上,围绕学生学习和提高,从编写体例安排上,采用多样性教材构件,丰富了教材板块内容。一是,内容构成多样性。每章内容 括:学习目的、学习目标、经济问题、即问即 、案例分析、名家观点、经济学家简介等。二是,课后复习多样性。章节内容后部分 括:本章内容的逻辑关系图、内容提要、复习与思考、参考文献、进一步阅读提示等。
微观经济学(第2版) 内容简介
为满足《西方经济学》课程教学安排要求和有利于学生学习,编写这套教材时我们确定了一条基本原则,即以学生为中心。一是,便于学生学习。比如提供图表化的章节逻辑框架;章节内容相对细化,推演步骤相对完整,便于学生自主学习;提供相关案例,便于学生理解理论知识等。二是,提供贴近学生生活的学习情景。比如每章提供一些贴近学生日常生活或易于理解的经济问题;书中案例以学生现实生活和我国实际经济的案例为主;增加“即问即答”小栏目,便于学生及时根据所学知识积极思考。三是,为参与式教学过程改革提供条件。比如提供名家观点、延展性阅读内容或书目,便于引导学生深入学习和课堂讨论等。在此基础上,围绕学生学习和提高,从编写体例安排上,采用多样性教材构件,丰富了教材板块内容。一是,内容构成多样性。每章内容包括:学习目的、学习目标、经济问题、即问即答、案例分析、名家观点、经济学家简介等。二是,课后复习多样性。章节内容后部分包括:本章内容的逻辑关系图、内容提要、复习与思考、参考文献、进一步阅读提示等。
微观经济学(第2版) 目录
微观经济学(第2版) 作者简介
教授, 方经济教研室 任, 持完成多项社会科学技术发展研究项目。教授, 方经济教研室 任, 持完成多项社会科学技术发展研究项目。教授, 方经济教研室 任, 持完成多项社会科学技术发展研究项目。教授, 方经济教研室 任, 持完成多项社会科学技术发展研究项目。教授, 方经济教研室 任, 持完成多项社会科学技术发展研究项目。
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