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行走在阳光教育之路上:关于学校特色发展的实践与思考 版权信息
- ISBN:9787536163195
- 条形码:9787536163195 ; 978-7-5361-6319-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
行走在阳光教育之路上:关于学校特色发展的实践与思考 内容简介
本书阐述了林黎华校长“生态学校 阳光教育”的核心理念,以及在此核心理念引领下的教育实践,使广州市第九十七中学逐步形成了自己学校的特色文化、特色研训、特色团队、特色管理、特色课程、特色课堂、特色评价,从而推动了学校的特色发展的历程与经验总结。
行走在阳光教育之路上:关于学校特色发展的实践与思考 目录
**章 我在阳光教育之路上历练成长
**节 阳光工作 智慧生活
第二节 传播生态文明 收获教育幸福
第三节 做个传递梦想的人
第四节 我心目中的好学校
第五节 带上阳光 追梦前行
第二章 传承历史 凝练办学思想体系
**节 传承学校办学历史
第二节 挖掘本土地域文化
第三节 凝练办学思想,促学校特色发展
第三章 务实创新 彰显阳光教育特色
**节 和谐共进的环境生态
第二节 积极向上的德育生态
第三节 适度开放的课程生态
第四节 多维互动的课堂生态
第五节 轻负高效的阳光评价
第六节 日益提升的办学声誉
第四章 教育心得
**节 论文
第二节 培训心得
第三节 对学生日常教育发言节选
展开全部
行走在阳光教育之路上:关于学校特色发展的实践与思考 作者简介
林黎华, 广州市第九十七中学校长、党委书记,广东省中小学名教师工作室主持人和广州市名校长工作室主持人。主持的课题成果荣获基础教育国家级教学成果二等奖1项、广东省教育教学成果二等奖1项和广州市教学成果一等奖1项。任校长七年来,带领团队走出了一条“培育生态文化,探索阳光教育,推动学校特色发展”的办学之路。学校成为广州市义务教育阶段特色学校、广州市普通高中教育阶段特色学校和首批广州市示范性高中学校。
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