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行走在阳光教育之路上:关于学校特色发展的实践与思考

行走在阳光教育之路上:关于学校特色发展的实践与思考

作者:林黎华著
出版社:广东高等教育出版社出版时间:2019-05-01
开本: 24cm 页数: 227页
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行走在阳光教育之路上:关于学校特色发展的实践与思考 版权信息

  • ISBN:9787536163195
  • 条形码:9787536163195 ; 978-7-5361-6319-5
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

行走在阳光教育之路上:关于学校特色发展的实践与思考 内容简介

本书阐述了林黎华校长“生态学校 阳光教育”的核心理念,以及在此核心理念引领下的教育实践,使广州市第九十七中学逐步形成了自己学校的特色文化、特色研训、特色团队、特色管理、特色课程、特色课堂、特色评价,从而推动了学校的特色发展的历程与经验总结。

行走在阳光教育之路上:关于学校特色发展的实践与思考 目录

**章 我在阳光教育之路上历练成长 **节 阳光工作 智慧生活 第二节 传播生态文明 收获教育幸福 第三节 做个传递梦想的人 第四节 我心目中的好学校 第五节 带上阳光 追梦前行 第二章 传承历史 凝练办学思想体系 **节 传承学校办学历史 第二节 挖掘本土地域文化 第三节 凝练办学思想,促学校特色发展 第三章 务实创新 彰显阳光教育特色 **节 和谐共进的环境生态 第二节 积极向上的德育生态 第三节 适度开放的课程生态 第四节 多维互动的课堂生态 第五节 轻负高效的阳光评价 第六节 日益提升的办学声誉 第四章 教育心得 **节 论文 第二节 培训心得 第三节 对学生日常教育发言节选
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行走在阳光教育之路上:关于学校特色发展的实践与思考 作者简介

林黎华, 广州市第九十七中学校长、党委书记,广东省中小学名教师工作室主持人和广州市名校长工作室主持人。主持的课题成果荣获基础教育国家级教学成果二等奖1项、广东省教育教学成果二等奖1项和广州市教学成果一等奖1项。任校长七年来,带领团队走出了一条“培育生态文化,探索阳光教育,推动学校特色发展”的办学之路。学校成为广州市义务教育阶段特色学校、广州市普通高中教育阶段特色学校和首批广州市示范性高中学校。

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