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8年级/初中数学培优题.解题方法与阶梯训练

8年级/初中数学培优题.解题方法与阶梯训练

作者:丁保荣
出版社:浙江大学出版社出版时间:2018-08-01
开本: 其他 页数: 205
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8年级/初中数学培优题.解题方法与阶梯训练 版权信息

  • ISBN:9787308185332
  • 条形码:9787308185332 ; 978-7-308-18533-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

8年级/初中数学培优题.解题方法与阶梯训练 本书特色

《初中数学培优题解题方法与阶梯训练(8年级)》从初中数学几个具有全国影响力的竞赛题中选取题目,按照初中八年级的数学教学进度分专题编排,对于数学思维较好的学生建立数学知识网络、培养数学素养较有针对性。每个专题配备A、B两组练习,难度有阶梯区别,可以让学生有针对性地选择练习。

8年级/初中数学培优题.解题方法与阶梯训练 内容简介

书稿从初中数学几个具有全国影响力的竞赛题中选取题目,按照初中八年级的数学教学进度分专题编排,对于数学思维较好的学生建立数学知识网络、培养数学素养较有针对性。每个专题配备A、B两组练习,难度有阶梯区别,可以让学生有针对性地选择练习。

8年级/初中数学培优题.解题方法与阶梯训练 目录

一、三角形基本知识
二、全等三角形
三、图形的轴对称(等腰三角形)
四、整式乘除
五、*大*小值(完全平方公式应用)
六、分解因式
七、分解因式的应用
八、分式
九、分式方程及应用
十、勾股定理
十一、平行四边形、矩形、菱形
十二、正方形及中心对称图形
十三、图形的平移和旋转
十四、一次函数
十五、数据分析
十六、探索与证明(一)
十七、对称法的应用
十八、补形法的应用
十九、整体思想
二十、探索与证明(二)
二十一、面积法的应用
二十二、方程思想
二十三、分类讨论
二十四、观察、归纳和猜想
参考答案
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