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统计学 版权信息
- ISBN：9787302348092
- 条形码：9787302348092 ; 978-7-302-34809-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
统计学 内容简介
目前，国内统计学教材从内容划分可分为两大类，统计学原理类教材和应用经济统计学类教材。统计学原理类教材的特点是内容体系完整、通俗易懂，理论联系实际较好；但教材过于偏重基本统计方法的介绍，内容有些陈旧，新颖性、针对性较差，另外，这类教材关于现代统计方法和统计软件的内容介绍较少，不利于学生用现代数据处理方法解决复杂社会、经济问题。这类教材多适用于文科背景的经济、管理类专业。 应用经济统计学类教材把数理统计的分析方法应用到了社会经济统计学的研究中，应用的定量分析方法先进、科学，但由于大量篇幅介绍数理统计学的内容，导致过于偏重公式推导，忽视了对方法实际应用价值、场合的介绍，使学生在学习过程中感到枯燥、乏味，达不到理论与实际的有机结合，使学生不能学以致用。这类教材多使用于理工科背景的经济、管理类专业。 目前经济管理类学生兼具理工科、文科背景，上述两类教材使用中都存在或多或少的问题，而统计学作为各专业的学位课，掌握的程度对后续专业课程学习影响很大。该书通过编写内容新颖、逻辑性强、针对性强、适用性强的统计学教材，达到提高学生熟练掌握统计分析方法，解决社会经济问题的能力。 《统计学》既可作为高等院校经济管理类学生的专业教材，也可作为其他专业和广大实际工作者的参考用书。
统计学 目录
**章 总论
**节 统计学的产生和发展
一、统计的含义
二、统计活动的产生和发展
三、统计学发展史
第二节 统计学的研究对象、性质和方法
一、统计学的研究对象
二、统计学研究对象的特点
三、统计学的性质
四、统计学的基本方法
第三节 统计的职能和统计工作过程
一、统计的基本职能
二、统计工作过程
三、统计学与有关学科的关系
第四节 统计学中的几个基本概念
一、统计总体与总体单位
二、标志与变量
三、统计指标与统计指标体系
第二章 数据收集、整理与显示
**节 数据的收集
一、数据收集概述
二、数据收集方案设计
三、统计调查组织形式
四、问卷调查设计
第二节 数据的整理
一、数据整理概述
二、统计分组
三、分布数列
第三节 统计数据的显示
一、统计表
二、统计图
第三章 数据的概括性度量
**节 总规模的度量
一、总量指标的概念和作用
二、总量指标的种类
三、总量指标的计量单位
第二节 比较度量
一、相对指标的意义
二、相对指标的种类和计算方法
三、正确运用相对指标的原则
第三节 集中趋势的度量
一、集中趋势与平均指标
二、数值平均数
三、位置平均数
四、正确运用平均指标的原则
第四节 离中趋势的度量
一、极差
二、四分位差
三、平均差
四、方差和标准差
五、异众比率
六、离散系数
第五节 分布形状的度量
一、偏态及其测度
二、峰态及其测度
……
第四章 概率论基础
第五章 抽样分布与参数估计
第六章 参数假设检验
第七章 方差分析
第八章 相关与回归分析
第九章 时间序列分析
第十章 统计指数
第十一章 Excel在统计中的应用
附录A 练习题参考答案
附录B 附表
参考文献
**节 统计学的产生和发展
一、统计的含义
二、统计活动的产生和发展
三、统计学发展史
第二节 统计学的研究对象、性质和方法
一、统计学的研究对象
二、统计学研究对象的特点
三、统计学的性质
四、统计学的基本方法
第三节 统计的职能和统计工作过程
一、统计的基本职能
二、统计工作过程
三、统计学与有关学科的关系
第四节 统计学中的几个基本概念
一、统计总体与总体单位
二、标志与变量
三、统计指标与统计指标体系
第二章 数据收集、整理与显示
**节 数据的收集
一、数据收集概述
二、数据收集方案设计
三、统计调查组织形式
四、问卷调查设计
第二节 数据的整理
一、数据整理概述
二、统计分组
三、分布数列
第三节 统计数据的显示
一、统计表
二、统计图
第三章 数据的概括性度量
**节 总规模的度量
一、总量指标的概念和作用
二、总量指标的种类
三、总量指标的计量单位
第二节 比较度量
一、相对指标的意义
二、相对指标的种类和计算方法
三、正确运用相对指标的原则
第三节 集中趋势的度量
一、集中趋势与平均指标
二、数值平均数
三、位置平均数
四、正确运用平均指标的原则
第四节 离中趋势的度量
一、极差
二、四分位差
三、平均差
四、方差和标准差
五、异众比率
六、离散系数
第五节 分布形状的度量
一、偏态及其测度
二、峰态及其测度
……
第四章 概率论基础
第五章 抽样分布与参数估计
第六章 参数假设检验
第七章 方差分析
第八章 相关与回归分析
第九章 时间序列分析
第十章 统计指数
第十一章 Excel在统计中的应用
附录A 练习题参考答案
附录B 附表
参考文献
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