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故事奇想树:用点心学校4.学生真有料(注音版) 版权信息
- ISBN:9787555218456
- 条形码:9787555218456 ; 978-7-5552-1845-6
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
故事奇想树:用点心学校4.学生真有料(注音版) 本书特色
桥梁书,用字浅显易懂,每个跨页都有插图,图文比例3:2,不仅可以激发孩子的阅读趣味,还可以帮助他们提升阅读能力和美学涵养,让孩子顺利地从图画书阅读过渡到故事书阅读。
用故事灌溉,让品德萌芽。林哲璋赚取孩子笑声的同时,也把让他们受益一生的哲理送给孩子。阅读这些充盈着幽默、冒险、温暖、生活趣味的故事,读者不但能从中学会为人处世的道理,还会在潜移默化中提高自己的品德修养。
擅长玩文字游戏的林哲璋,让正在奠定语文基础的孩子感受到语言文字的魅力。通过学,拓展思维,做丰富的词语联想,帮助孩子提升对文字的掌控能力。
故事奇想树:用点心学校4.学生真有料(注音版) 内容简介
打蛋器校长能不能打败搅拌棒女士,连任校长?
素食班的模仿秀到底有多厉害,连外国人都拍手叫好?
为什么刨冰小弟的脸上总是又冰又冷,没有表情?
一起点心“油”泳池,再为粽子班的龙舟比赛加油,学个从里到外“真有料”的好学生吧!
美味可口的点心人,新鲜的趣事,让孩子在笑声中领悟更多超乎想象的人生哲理。
故事奇想树:用点心学校4.学生真有料(注音版) 目录
点心模仿秀
贵宾的叹息
点心“油”泳池
学生真有料
学生酷
文 讲述人生道理的积木童话(林文宝)
故事奇想树:用点心学校4.学生真有料(注音版) 相关资料
哲璋睿智观察每种物品的物性,以他特有的魔术棒——逻辑趣味,施装。当读者撕装入口,魔术童话的趣味先充满口腔,*后让读者口齿留香的是人性的关怀、处世态度与教育这些话题。虽然他的魔术技法有可能三两下就被大人拆穿,但可贵的是,当大人拆穿这些技法时,就会给予他更多的掌声。文字游戏也是哲璋的魔术技法。他绞尽心思地让文字加入说故事的行列,可以让孩子感受到文字间的奥秘趣味,是*棒的故事阅读与文字教育的结合。
台湾台东大学荣誉教授——林文宝
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