扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
农村籍大学生返乡创业推进机制研究 版权信息
- ISBN：9787010202976
- 条形码：9787010202976 ; 978-7-01-020297-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
农村籍大学生返乡创业推进机制研究 本书特色
本书紧扣“农村籍大学生返乡创业推进机制”主题开展研究。首先，通过实证调查与文献查阅，揭示当前部分地区农村籍大学生返乡创业创业现状，从中发现农村籍大学生返乡创业的已有成绩与现实困境，分析其成因，为研究农村籍大学生返乡创业推进机制提供样本分析数据与问题指向；其次，从应对当前统筹城乡经济社会发展与人力资源均衡布局的需要、改善当前大学生就业形势严峻社会现实的需要、推进全民创业的社会新常态需要、培养农村新型经营主体与现代农民的需要等层面论证农村籍大学生返乡创业的现实意义；再次，通过系统梳理中外创业理论与经典案例，为研究农村籍大学生返乡创业的推进机制提供理论资源与方法论借鉴；第四，结合实证调查与系统梳理的相关资料，全面总结农村籍大学生返乡创业的利弊因素，为研究农村籍大学生返乡创业推进机制明确具体方向，找准扬长避短的切实路径；*后，在综合各类材料的基础上提出观点，从政府、社会与返乡农村籍大学生自身三个维度发力，切实探讨农村籍大学生返乡创业的保障与能力培养机制。
农村籍大学生返乡创业推进机制研究 内容简介
本书紧扣“农村籍大学生返乡创业推进机制”主题开展研究。首先，通过实证调查与文献查阅，揭示当前部分地区农村籍大学生返乡创业创业现状，从中发现农村籍大学生返乡创业的已有成绩与现实困境，分析其成因，为研究农村籍大学生返乡创业推进机制提供样本分析数据与问题指向；其次，从应对当前统筹城乡经济社会发展与人力资源均衡布局的需要、改善当前大学生就业形势严峻社会现实的需要、推进全民创业的社会新常态需要、培养农村新型经营主体与现代农民的需要等层面论证农村籍大学生返乡创业的现实意义；再次，通过系统梳理中外创业理论与经典案例，为研究农村籍大学生返乡创业的推进机制提供理论资源与方法论借鉴；第四，结合实证调查与系统梳理的相关资料，全面总结农村籍大学生返乡创业的利弊因素，为研究农村籍大学生返乡创业推进机制明确具体方向，找准扬长避短的切实路径；很后，在综合各类材料的基础上提出观点，从政府、社会与返乡农村籍大学生自身三个维度发力，切实探讨农村籍大学生返乡创业的保障与能力培养机制。
农村籍大学生返乡创业推进机制研究 目录
前言
**章 农村籍大学生返乡创业现状调查——以赣州市为例
**节 赣州市农村籍大学生返乡创业现状调查内容概述
一、调查目的与对象
二、调查方法与步骤
三、调查内容的概述
第二节 赣州市农村籍大学生返乡创业现状调查结论与建议
一、调查结论
二、建议
第二章 农村籍大学生返乡创业的理论资源
**节 西方的创业理论资源
一、创业理论简况
二、推拉理论与资源禀赋理论
三、创业环境理论
四、创业资源理论
五、能力培养理论
第二节 中国的创业理论资源
一、创业的本质及现象的描述
二、创业有关要素分析
三、创业学学科的发展
第三节 马克思主义的创业理论资源
一、马克思主义关于创新的理论资源
二、马克思主义与创业教育有关的理论资源
第三章 农村籍大学生返乡创业的现实意义
**节 统筹城乡经济社会发展与人力资源均衡布局的需要
一、统筹城乡经济社会发展，缩小城乡发展差距
二、推进城乡人才均衡分布，缩小城乡人力资源差距
第二节 改善当前大学生就业形势与推进全民创业的社会新常态需要
一、改善当前大学生严峻就业形势的社会现实需要
二、推进全民创业的社会新常态的发展需要
第三节 培养农村新型经营主体与现代农民的需要
一、培养农村新型经营主体的需要
二、培养现代农民的需要
……
第四章 农村籍大学生返乡创业的影响因素
第五章 农村籍大学生返乡创业的引领机制
第六章 农村籍大学生返乡创业的保障机制
第七章 农村籍大学生返乡创业的能力培养机制
参考文献
后记
**章 农村籍大学生返乡创业现状调查——以赣州市为例
**节 赣州市农村籍大学生返乡创业现状调查内容概述
一、调查目的与对象
二、调查方法与步骤
三、调查内容的概述
第二节 赣州市农村籍大学生返乡创业现状调查结论与建议
一、调查结论
二、建议
第二章 农村籍大学生返乡创业的理论资源
**节 西方的创业理论资源
一、创业理论简况
二、推拉理论与资源禀赋理论
三、创业环境理论
四、创业资源理论
五、能力培养理论
第二节 中国的创业理论资源
一、创业的本质及现象的描述
二、创业有关要素分析
三、创业学学科的发展
第三节 马克思主义的创业理论资源
一、马克思主义关于创新的理论资源
二、马克思主义与创业教育有关的理论资源
第三章 农村籍大学生返乡创业的现实意义
**节 统筹城乡经济社会发展与人力资源均衡布局的需要
一、统筹城乡经济社会发展，缩小城乡发展差距
二、推进城乡人才均衡分布，缩小城乡人力资源差距
第二节 改善当前大学生就业形势与推进全民创业的社会新常态需要
一、改善当前大学生严峻就业形势的社会现实需要
二、推进全民创业的社会新常态的发展需要
第三节 培养农村新型经营主体与现代农民的需要
一、培养农村新型经营主体的需要
二、培养现代农民的需要
……
第四章 农村籍大学生返乡创业的影响因素
第五章 农村籍大学生返乡创业的引领机制
第六章 农村籍大学生返乡创业的保障机制
第七章 农村籍大学生返乡创业的能力培养机制
参考文献
后记
展开全部
农村籍大学生返乡创业推进机制研究 节选
《农村籍大学生返乡创业推进机制研究》： （二）政府要建立健全创业激励机制 2016年召开的第17次国务院常务会议确定将从创业场所、资金支持、创业培训等5个方面为创新创业者提供支持。会议还指出，简化创业场所登记手续，推进“一址多照”、集群注册，对创业担保贷款财政按规定给予贴息。在返乡创业较为集中地区探索发行中小微企业集合债券等改革为大学生返乡创业开通绿色通道。政府在政策的制定上对农村籍大学毕业生返乡创业起着激励作用。具体措施如下： **，政府应该提供更多的优惠政策，拓宽农村地区的就业创业渠道，推动农村地区就业市场化。大学生返乡创业在创业中会遇到各种各样的障碍与挑战，容易导致创业夭折。政府在倡导大学生返乡创业过程中，不能仅仅停留在文件上的支持，而应该加强对农村籍大学生创新创业的帮扶，形成“一对一”的帮扶制度。 第二，政府应对创业者进行财政倾斜和细化落实，实施税收优惠或减免政策，减轻创业者的创业成本与负担，进而提高创业者的积极性。大学生返乡创业在创业中会遇到各种各样的障碍与挑战，容易导致创业夭折。政府在倡导大学生返乡创业过程中，不能仅仅停留在文件上的支持，而应该具体地落实在物质上的帮扶。对创业者应该采取税收优惠政策。 第三，政府要对返乡创业的大学生开展免费的创业知识和技能培训。政府可以通过定期地邀请专家通过讲座的方式，对创业者进行创业知识和技能的培训。专家可以对创业者在创业过程中的问题进行答疑解惑，切实提高创业者的知识和技能。 （三）各方协作切实提高农村籍返乡创业大学生的创业技能 农村籍大学生返乡创业，无论他们选择的是什么类型的创业项目，个人的专业技能与综合素质对创业项目的有效运营都具有重要影响。因此，要保证农村籍大学生的创业项目在农村顺利进展、有效运行，就必须切实提高他们的创业技能，为其创业项目有效运行提供可靠的智力支撑与技术保障。而目前我国政府对创业者的创业培训还处于起步阶段，高等院校对大学生的创业教育教学也未发挥实质性作用，且农村籍返乡创业大学生自身的创业知识储备、技术准备与实战经验仍然缺乏，创业技能不足造成自身创业过程中难题或困境颇多。而返乡创业的农村籍大学生的创业技能的提升，不仅仅是自身层面所能解决的问题，而是一个系统复杂的过程，它与政府、高校与社会等层面都息息相关的。因此，政府、高校、社会与创业者本人，都要围绕农村籍返乡创业大学生的创业技能发力，切实提高创业者的创业技能，有效解决返乡创业的农村籍大学生创业过程中遇到的各种技术难题。 ……
农村籍大学生返乡创业推进机制研究 作者简介
涂平荣，男，1967年生，博士，江西师范大学政法学院教授，国家高级职业指导师，主要从事伦理学、高校思想政治理论与大学生就业教育教学科研工作，在《道德与文明》《伦理学研究》《思想理论教育导刊》《大连理工大学学报》（社科版）《江西社会科学》《教育评论》《领导科学》等刊物发表论70余篇，出版专著、教材5部，已主持全国教育规划教育部重点等课题10余项，曾荣获教育部、全国高校学生信息咨询与就业指导中心、教育部社科司、江西省社科、省人社厅、省教育厅、省大学生就业指导与服务中心等奖项20余次。
书友推荐
- >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥16.0¥45.8 - >
月亮虎
月亮虎
¥15.4¥48.0 - >
烟与镜
烟与镜
¥18.2¥48.0 - >
巴金－再思录
巴金－再思录
¥19.8¥46.0 - >
山海经
山海经
¥20.4¥68.0 - >
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
¥6.3¥14.0 - >
月亮与六便士
月亮与六便士
¥13.4¥42.0 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥15.9¥39.8
本类畅销
-
哈佛儿童发展译:儿童怎样解决问题
¥10.2¥15 -
戏缘-孙崇涛自述
¥15.7¥49 -
1895-1949-中国大学教授研究-近代教授.大学与社会的互动史
¥12.5¥39 -
躲藏起来的孩子
¥12.7¥39.8 -
国家的限度(“制度化”学校的社会逻辑)
¥13.8¥27 -
细看哈佛
¥14.7¥29
