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高校青年教师思想政治教育研究

高校青年教师思想政治教育研究

作者:李婉芝著
出版社:中国社会科学出版社出版时间:2018-12-01
开本: 16开 页数: 228
本类榜单:社会科学销量榜
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高校青年教师思想政治教育研究 版权信息

  • ISBN:9787520337823
  • 条形码:9787520337823 ; 978-7-5203-3782-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

高校青年教师思想政治教育研究 本书特色

本书以高校青年教师发展为逻辑起点,以高校青年教师思想政治教育研究为主线,主要围绕高校青年教师思想发展状况与思想政治教育、高校青年教师工作发展状况与思想政治教育、高校青年教师生活发展状况与思想政治教育进行多视角、多层面的研究分析,力图揭示高校青年教师发展视阈下思想政治教育的特点和规律,并为我们加强和改进高校青年教师思想政治教育提供理论指导,为高校青年教师队伍更好地发展提供理论和实践指导。

高校青年教师思想政治教育研究 内容简介

本书以高校青年教师发展为逻辑起点,以高校青年教师思想政治教育研究为主线,主要围绕高校青年教师思想发展状况与思想政治教育、高校青年教师工作发展状况与思想政治教育、高校青年教师生活发展状况与思想政治教育进行多视角、多层面的研究分析,力图揭示高校青年教师发展视阈下思想政治教育的特点和规律,并为我们加强和改进高校青年教师思想政治教育提供理论指导,为高校青年教师队伍更好地发展提供理论和实践指导。

高校青年教师思想政治教育研究 目录

**章 绪论**节 问题的提出 第二节 研究的意义一 理论意义二实践意义第三节 国内外研究现状一 国内研究现状二 国外研究现状第四节 研究的基本思路、方法及创新点一 研究的基本思路 二 研究的基本方法 三 创新点第二章 高校青年教师发展视域下的思想政治教育概述节 高校青年教师概述一 高校青年教师的内涵二 高校青年教师的类型 三 高校青年教师的特点第二节 高校青年教师发展概述一 高校青年教师发展的内涵二 高校青年教师发展的内容三 高校青年教师发展的特点第三节 高校青年教师思想政治教育概述一 高校青年教师思想政治教育的内涵二 高校青年教师思想政治教育的特点三 高校青年教师思想政治教育的内容第三章 高校青年教师发展视域下的思想政治教育理论基础 **节 马克思主义经典作家相关理论一 马克思恩格斯的相关理论二 中国共产党的领导人相关理论第二节 中国古代相关理论一 培养德高为师的师德目标 二 树立以身作则的师德准则 三 丰富了师德的内容第三节 国外相关理论一 高校青年教师发展理论二 高校青年教师思想政治教育理论第四章 改革开放以来高校青年教师发展视域下的 思想政治教育实践反思 节 历史回顾 一 转变阶段二 改进阶段三 强化阶段四 创新阶段第二节 基本经验 一 培养造就思想政治过硬的教育者 二 坚定不移地用发展着的马克思主义教育青年教师 三 探索了以师德建设为核心的教育内容四 积极建设优秀的校园文化 第三节 主要问题及原因分析一 主要问题二 原因分析第五章 高校青年教师思想发展状况与思想政治教育节 高校青年教师思想发展状况一 思想状况二 政治状况三 道德状况第二节 影响因素分析一 社会因素二 学校因素三 个人因素第三节 贴近思想发展状况进行思想政治教育一 贴近思想发展状况进行思想教育二 贴近政治发展状况进行政治教育三 贴近道德发展状况进行道德教育第六章 高校青年教师工作发展状况与思想政治教育节 高校青年教师工作发展状况一 教学发展状况二 科研发展状况三 服务社会发展状况第二节 影响因素分析一 师资配比不足 二 评价体系“重科研,轻教学” 三 资源分配不公平 四 个人缺乏脚踏实地的科研精神 五 科研发展受个人条件影响 第三节 贴近工作发展状况进行思想政治教育一 贴近教学发展实际进行思想政治教育二 贴近科研发展实际进行思想政治教育三 贴近服务社会发展实际进行思想政治教育第七章 高校青年教师生活发展状况与思想政治教育节 高校青年教师生活发展状况一 生活质量状况二 薪资待遇状况三 婚姻情感状况四 身心健康状况第二节 影响因素分析一 思想观念问题二 保障条件有限 三 收入水平偏低 四 身心健康被忽视 第三节 贴近生活发展状况进行思想政治教育一 贴近生活质量状况进行思想政治教育二 贴近薪资待遇状况进行思想政治教育三 贴近婚姻情感状况进行思想政治教育四 贴近身心健康状况进行思想政治教育结语 参考文献 附录 后记
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高校青年教师思想政治教育研究 作者简介

李婉芝,女,汉族,1987年生,湖南韶山人,法学博士。2015年湖北大学马克思主义学院思想政治教育专业博士毕业,师从思想政治教育专业理论专家杨业华教授。2017年至今在湖北大学商学院工作,现为讲师。主持湖北省教育厅课题一项,湖北省高等学校人文社会科学重点基地课题一项,湖北省高校学生工作课题一项,其他项目多项。在《中国教育报》、《思想理论教育导刊》、《湖北社会科学》等报纸杂志上发表论文多篇。

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