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21世纪高等开放教育系列教材特许经营体系管理(第2版)/王晓民/21世纪高等开放教育系列教材 版权信息
- ISBN：9787300247434
- 条形码：9787300247434 ; 978-7-300-24743-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
21世纪高等开放教育系列教材特许经营体系管理(第2版)/王晓民/21世纪高等开放教育系列教材 本书特色
不同的行业中存在众多不同的特许经营体系，但它们赖以生存、发展的体系架构却是相似的或者说是同构的。这种共性就为特许经营体系的设计和构建提供了重要的依据。本教材用系统理论观察和分析特许经营体系的架构并结合经济学、管理学、法学、营销学的基本理论创造性地提出了一套简单、清晰、操作性强的特许经营体系构建的理念、流程、步骤和方法。
21世纪高等开放教育系列教材特许经营体系管理(第2版)/王晓民/21世纪高等开放教育系列教材 内容简介
不同的行业中存在众多不同的特许经营体系，但它们赖以生存、发展的体系架构却是相似的或者说是同构的。这种共性就为特许经营体系的设计和构建提供了重要的依据。本教材用系统理论观察和分析特许经营体系的架构并结合经济学、管理学、法学、营销学的基本理论创造性地提出了一套简单、清晰、操作性强的特许经营体系构建的理念、流程、步骤和方法。
21世纪高等开放教育系列教材特许经营体系管理(第2版)/王晓民/21世纪高等开放教育系列教材 目录
**章 企业间的上下游关系
**节 企业理论概述
第二节 供应链与分销策略
第三节 纵向关系策略
第二章 商业知识产权
**节 知识产权
第二节 品牌和品牌授权
第三节 商业模式
第四节 商业授权谱系
第三章 特许经营决策
**节 可行性分析的概念与方法
第二节 战略决策与商业计划
第三节 特许人的角色认知
第四节 特许经营决策的步骤与实施
第四章 特许经营投融资
**节 投资分析的概念
第二节 投资分析的一般性方法
第三节 特许经营的投资分析
第四节 特许经营企业的融资
第五章 特许经营授权
**节 特许经营的授权类型
第二节 特许经营权的要素
第三节 特许经营合同
第六章 特许经营合规
**节 概念与背景
第二节 特许经营立法
第三节 体系备案与信息披露
第四节 道德与自律
第七章 特许经营权销售
**节 销售模式与授权范围
第二节 受许人招募概述
第三节 网点建设
第四节 第三方机构
第八章 特许经营体系
**节 特许经营体系的概念
第二节 特许经营手册
第三节 督导与培训
第四节 网点运营和审计
第五节 授权期限
第九章 特许经营关系
**节 特许经营的利益机制
第二节 特许经营关系的特殊性
第三节 特许经营关系的维护
第四节 特许经营关系的冲突
第十章 特许人的管理决策
**节 概述
第二节 持续性战略
第三节 资本运营
第四节 直营加盟比例
参考文献
**节 企业理论概述
第二节 供应链与分销策略
第三节 纵向关系策略
第二章 商业知识产权
**节 知识产权
第二节 品牌和品牌授权
第三节 商业模式
第四节 商业授权谱系
第三章 特许经营决策
**节 可行性分析的概念与方法
第二节 战略决策与商业计划
第三节 特许人的角色认知
第四节 特许经营决策的步骤与实施
第四章 特许经营投融资
**节 投资分析的概念
第二节 投资分析的一般性方法
第三节 特许经营的投资分析
第四节 特许经营企业的融资
第五章 特许经营授权
**节 特许经营的授权类型
第二节 特许经营权的要素
第三节 特许经营合同
第六章 特许经营合规
**节 概念与背景
第二节 特许经营立法
第三节 体系备案与信息披露
第四节 道德与自律
第七章 特许经营权销售
**节 销售模式与授权范围
第二节 受许人招募概述
第三节 网点建设
第四节 第三方机构
第八章 特许经营体系
**节 特许经营体系的概念
第二节 特许经营手册
第三节 督导与培训
第四节 网点运营和审计
第五节 授权期限
第九章 特许经营关系
**节 特许经营的利益机制
第二节 特许经营关系的特殊性
第三节 特许经营关系的维护
第四节 特许经营关系的冲突
第十章 特许人的管理决策
**节 概述
第二节 持续性战略
第三节 资本运营
第四节 直营加盟比例
参考文献
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21世纪高等开放教育系列教材特许经营体系管理(第2版)/王晓民/21世纪高等开放教育系列教材 作者简介
王晓民，北京特许经营权交易所教育总监。先后就读于南京理工大学、对外经济贸易大学。2003年起，加入国内领先的特许经营发展服务机构FDS中国，长期以来一直从事特许经营投资的理论研究和实践工作。参与创建了国内第一只特许经营专业投资基金“FDS中国资本”和首家特许经营权综合交易平台“北京特许经营权交易所”。2010年，参与了北京开放大学特许经营专业的筹建工作，主持了中国人民大学出版社“21世纪高等开放教育系列教材”中的特许经营专业教材编写工作。
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