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青少年百科图书馆·快乐学堂系列:行为的魅力 版权信息
- ISBN：9787533680695
- 条形码：9787533680695 ; 978-7-5336-8069-5
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
青少年百科图书馆·快乐学堂系列:行为的魅力 内容简介
知识体现了生命的深度，修养体现了生命的宽度。孔子云：修身、齐家、治国、平天下。《行为的魅力/快乐学堂系列/青少年百科图书馆》通过讲述日常生活中人与人交往应遵循的各种礼仪以及发生在我们身边的故事，让青少年充分认识到不仅要注重知识的学习，同时也要注重个人修养的培养。
青少年百科图书馆·快乐学堂系列:行为的魅力青少年百科图书馆·快乐学堂系列:行为的魅力 前言
我们从呱呱坠地开始，就与这个浩瀚的宇宙有了质的接触。在与这个万花筒似的世界建立密切关系的过程中，我们会发现各种有趣的事物，接收到不同学科的知识。随着人类科技的发展，广阔缥缈的宇宙俨然成了一本供世人阅读的活页大百科全书，等待人们去探索，去学习，去掌握，去开拓。“青少年百科图书馆”丛书力求贯彻国家课程标准和各项专题教育纲要的精神，内容深入浅出，集知识性、趣味性、文学性于一体，以诙谐有趣的口吻、简洁规范的文字、精美生动的插图为读者呈现科普知识的饕餮大餐。这些科普知识与中小学各学科内容紧密结合，有助于提高中小学生的科学素养和人文素养。
本丛书内容丰富，有趣味盎然的古老传说、文笔优美的名人逸事、引人入胜的科学小实验、简明的知识等。为了让读者能够轻松地阅读，快乐地学习，积极地思考，本丛书的每一篇文章都有紧扣课程标准的“知识点”、开拓视野的“知识链接”、培养探索能力的“小实践”以及生动形象的手绘插图四个部分，让读者在循序渐进的阅读过程中与科普进行深层次的精神交流，同时激发读者对科普的热情，培养读者对科普的兴趣。
本丛书共计19本，取材广泛，知识新颖，分为两个系列——“快乐学堂系列”和“求知阶梯系列”，累计超过300万字。“快乐学堂系列”有10本，读完这一系列读物，将有助于你拥有健康的心灵（心理健康教育），理解诚信的真谛（诚信教育），具备初步的法律意识（法律），
安全教育），增强对中国文化的美好情感（语文），懂得生命在于运动（体育），夯实英文学习基础（英语），树立环保意识（环境教育），养成懂礼貌的好习惯（礼仪教育），展开科学之旅（科学）。“求知阶梯系列”有9本，读完这一系列读物，你可以学习交谈的艺术（礼仪教育），爱上诚信这个朋友（诚信教育），体会弹指一挥间的快乐（体育），找到快乐的源泉（心理健康教育），接触生态建筑（生物），进入立体世界（数学），触摸穿越时空的门（物理），感受世界各地的魅力（英语），找准自己的目标（思想品德）。
在中国科协项目、四川省科技计划科普培训项目、四川省科协项目和成都市科协项目等的支持下，经过来自全国科普创作与产品研发示范团队“成都理工大学刘兴诗工作室”、成都理工大学四川省哲学社会科学普及基地、成都理工大学大学生记者站、四川创新区域经济研究院、四川省科普作协、成都市科普作协等部门的众多一线教学工作者和有着丰富写作经验的科普作者两年多的精心策划和编纂，“青少年百科图书馆”系列图书终于与读者见面了。同时，本丛书的所有绘图也得到了成都崇州市艺林美术学校的支持，由其组织供稿。作者团队殚精竭虑，在参考众多文献的基础上，尽量使本丛书反映出当代科学发展的*新信息，但是由于精力和水平有限，书中难免出现些许瑕疵，望读者不吝赐教，以便我们不断改进。
青少年百科图书馆·快乐学堂系列:行为的魅力 目录
第1章 个人礼仪
得到帮助说澍谢
网聊也要有礼貌
公共场合管好脚
回家路上不打闹
接打电话有礼貌
外国朋友到我家
整洁大方才是美
入座离座有礼貌
希望能再见到你
别人说话不打断
端正坐姿别乱动
第2章 家族礼仪
长辈面前守规矩
我帮妈妈做家务
谁动了爸爸的包
吃饭也要讲礼仪
相互帮助共分享
常打电话问声好
同辈相处要谦让
爸爸妈妈谢谢你
第3章 校园礼仪
欢迎你到我家玩
你是我的好榜样
不给同学取外号
不给老师取外号
尊重老师不迟到
老师犯错不起哄
文明出入办公室
我是老师小帮手
老师面前不打闹
一个都不可以少
今天轮到我值日
新老师来家访了
请让我亲帮助你
谦虚随和记心上
误会矛盾要化解
问候同学招招手
共同努力得进步
同学间友谊万岁
……
第4章 公共礼仪
得到帮助说澍谢
网聊也要有礼貌
公共场合管好脚
回家路上不打闹
接打电话有礼貌
外国朋友到我家
整洁大方才是美
入座离座有礼貌
希望能再见到你
别人说话不打断
端正坐姿别乱动
第2章 家族礼仪
长辈面前守规矩
我帮妈妈做家务
谁动了爸爸的包
吃饭也要讲礼仪
相互帮助共分享
常打电话问声好
同辈相处要谦让
爸爸妈妈谢谢你
第3章 校园礼仪
欢迎你到我家玩
你是我的好榜样
不给同学取外号
不给老师取外号
尊重老师不迟到
老师犯错不起哄
文明出入办公室
我是老师小帮手
老师面前不打闹
一个都不可以少
今天轮到我值日
新老师来家访了
请让我亲帮助你
谦虚随和记心上
误会矛盾要化解
问候同学招招手
共同努力得进步
同学间友谊万岁
……
第4章 公共礼仪
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青少年百科图书馆·快乐学堂系列:行为的魅力 作者简介
刘兴诗，1931年出生，地质学教授，史前考古学研究员，果树古生态环境学研究员，科普、科幻、儿童文学作家。中国科普作家协会荣誉理事。至2016年12月，在国内外共出版图书320余种，获得国家科技进步奖、意大利共和国总统银质奖章等各种奖项150多次。 黄寰，1977年出生，经济学博士，成都理工大学教授，四川省学术和技术带头人，四川省青年科技创新研究团队带头人，中国科普作家协会理事，四川省科普作家协会副理事长。出版专著7部，发表论文80多篇，主编和参与编写科普著作50余种。先后获中国青年科技奖和“全国优秀科技工作者”“全国科普工作先进工作者”等荣誉称号。
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