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高校动画专业实践创新研究 版权信息
- ISBN：9787517057567
- 条形码：9787517057567 ; 978-7-5170-5756-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高校动画专业实践创新研究 内容简介
黄佳著的《高校动画专业实践创新研究》着重于培养综合性院校动画专业学生的能力，综合性院校学生能力差异较大，为了让学生能够主动验证自己的观点，构建自己的理论体系，在学生获得实践能力的同时提高创新能力，本书的**、二、三章从动画的艺术特性、专业能力培养及创作水平提升三个角度进行分析，讨论实践中问题产生的根源及解决办法；在第四、五、六、七章中，是对我校动画工作室多年来，在横向项目与学科竞赛实践项目中的教学改革与项目管理经验总结，其中一些作品也是动画专业改革尝试的成果；在第八章中谈到进入到“互联网+”时代，动漫的创作模式已悄然发生改变，从公众对作品的审美观念，到动漫企业的创作方式，再到动漫企业的营销理念都已打上“互联网”的烙印；在*后一个章节中，作者对“互联网+”时代高校动画专业实践教学改革提供了一些个人见解，并做出了较详尽的分析。 本书可作为动画等艺术相关学科专业高年级本科生或研究生教材。也可供从事上述领域研究工作的学生、科研人员参考。
高校动画专业实践创新研究 目录
前言
章 动画创作的艺术思维与技术手段
节 技术与艺术的关系
第二节 技术的重要性
第三节 艺术的决定性
第二章 原创能力的培养
节 鉴赏能力
第二节 洞察能力
第三节 辨识能力
第四节 审美能力
第五节 实践能力
第三章 创作水平的跃升
节 动画创作内容与表现形式
第二节 动画创意与表达
第三节 作品的审美特征与层次
第四章 基于商业项目的实践创新模式
节 打造商业项目，提升实践水平
第二节 注重原创设计，开阔创作视野
第三节 借助行业标准，提高作品质量
第五章 以专业竞赛打造原创团队
节 以专业竞赛为抓手，致力创新能力培养
第二节 以专业竞赛为动力，推进实践模式变革
第三节 以专业竞赛为渠道，加强高校企业交流
第六章 表现技法的创新
节 作品《乐享高音质》创作解析
第二节 作品《我的小秘密》创作解析
第七章 传统艺术形式在动画中的表现
节 动画中的中国传统元素
第二节 传统文化元素在动画中运用的表现
第三节 传统文化元素与时代精神的融合
第八章 “互联网十”时代网络动画的发展趋势
节 网络动漫的受众变化
第二节 网络动漫的表现形式变化
第三节 网络动漫的功能变化
第四节 网络动漫的创作方式变化
第九章 “互联网 ”视角下的实践创新平台建设
节 当前高校的实践模式现状
第二节 高校原创动漫IP培育
第三节 基于动漫IP的实践平台建设
参考文献
章 动画创作的艺术思维与技术手段
节 技术与艺术的关系
第二节 技术的重要性
第三节 艺术的决定性
第二章 原创能力的培养
节 鉴赏能力
第二节 洞察能力
第三节 辨识能力
第四节 审美能力
第五节 实践能力
第三章 创作水平的跃升
节 动画创作内容与表现形式
第二节 动画创意与表达
第三节 作品的审美特征与层次
第四章 基于商业项目的实践创新模式
节 打造商业项目，提升实践水平
第二节 注重原创设计，开阔创作视野
第三节 借助行业标准，提高作品质量
第五章 以专业竞赛打造原创团队
节 以专业竞赛为抓手，致力创新能力培养
第二节 以专业竞赛为动力，推进实践模式变革
第三节 以专业竞赛为渠道，加强高校企业交流
第六章 表现技法的创新
节 作品《乐享高音质》创作解析
第二节 作品《我的小秘密》创作解析
第七章 传统艺术形式在动画中的表现
节 动画中的中国传统元素
第二节 传统文化元素在动画中运用的表现
第三节 传统文化元素与时代精神的融合
第八章 “互联网十”时代网络动画的发展趋势
节 网络动漫的受众变化
第二节 网络动漫的表现形式变化
第三节 网络动漫的功能变化
第四节 网络动漫的创作方式变化
第九章 “互联网 ”视角下的实践创新平台建设
节 当前高校的实践模式现状
第二节 高校原创动漫IP培育
第三节 基于动漫IP的实践平台建设
参考文献
展开全部
高校动画专业实践创新研究 作者简介
黄佳，湖南南县人，硕士研究生。现为长沙学院艺术设计学院讲师，动画工作室主任。2000年起从事影视动画相关工作，作品《嫦娥一号》《神舟七号》先后被广州网易、南京电视台等国内多家电视台、报纸媒体采纳用于新闻报道。近年在《电影文学》《艺术教育》等省级以上刊物发表论文、作品数篇。目前，主要从事动画专业教学、动画工作室原创项目管理与指导工作。
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