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语言学与应用语言学前沿研究丛书第二语言教育中的社会文化理论导论:叙事视角(第2版)

作者：MerrillSwain,Penny

出版社：外语教学与研究出版社出版时间：2017-04-01

开本：其他页数： 240

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语言学与应用语言学前沿研究丛书第二语言教育中的社会文化理论导论:叙事视角(第2版) 版权信息

ISBN：9787521302325
条形码：9787521302325 ; 978-7-5213-0232-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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语言学与应用语言学前沿研究丛书第二语言教育中的社会文化理论导论:叙事视角(第2版) 本书特色

适读人群：学生,教师本书是一本介绍社会文化理论及其核心概念的著作。本书的四个特点：（1）本书是一部用叙事方法介绍社会文化理论核心概念的专著，在引介、推广和实际运用社会文化理论方面填补了一个空白。（2）本书每一章（每一个或几个概念）都由故事展开，所引故事生动、细腻，展示性强，便于读者理解抽象概念并从中得到启发，进而设想如何在自身研究实践中应用社会文化理论的相关概念。（3）这些核心概念的选择精到、准确，由浅入深地阐释了社会文化理论对二语教育的启示和解释力。（4）本书编排方式独具特色，有助于读者进一步理解社会文化理论相关概念。

语言学与应用语言学前沿研究丛书第二语言教育中的社会文化理论导论:叙事视角(第2版) 内容简介

本书是一本介绍社会文化理论及其核心概念的著作。全书共有八章，前七章分别对“中介理论”“言语活动”“日常概念”“科学概念”“情感”“认知”“活动理论”以及社会文化理论视角下的“动态评价”等概念进行了阐释，第八章提供两则叙事案例，启发读者运用社会文化理论概念解决二语教育中的实际问题。

语言学与应用语言学前沿研究丛书第二语言教育中的社会文化理论导论:叙事视角(第2版) 目录

导读 Acknowledgments A note from the authors on the publication of this second edition Vygotsky's story in brief Introduction 1: Mona: Across time and geography Mediation 2: Madame Tremblay: A French immersion story The zone of proximal development (ZPD) 3: Narrative 1: Jody (talking to self) Narrative 2: Sophie and Rachel (talking to others and self) Languaging: Private speech and collaborative dialogue 4: Thaya: Writing across languages Everyday and scientific concepts: Establishing connections 5: Grace: The effect of affect Interrelatedness ofcoguition and emotion 6: Sandra's story: A teacher's dilemma Activity theory 7: Yang: Being assessed Assessment from an SCT perspective 8: Maria and the Beafles; lean-Paul and Second Life The floor is yours Discussion Glossary Bibliography Index

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