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天天5分钟天天5分钟.应用题.1年级
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天天5分钟天天5分钟.应用题.1年级

作者：吴庆芳 编
出版社：湖北教育出版社出版时间：2012-08-01
开本： 32开 页数： 125
本类榜单：中小学教辅销量榜
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天天5分钟天天5分钟.应用题.1年级 版权信息

  • ISBN：9787535178695
  • 条形码：9787535178695 ; 978-7-5351-7869-5
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
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天天5分钟天天5分钟.应用题.1年级 本书特色

　　这套丛书具有如下特点：
　　1．同步与非同步结合。“同步”一是依据*课程标准，参考各版本*教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。
　　2．化整为零，专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。
　　3．花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“短时高效”。
　　4．题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用*的材料来设置训练题目。
　　5．实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形式还是内容的呈现，都很便于学生使用。
　　总之，这是一套真正实现快速答题、专题突破、省时高效的学习丛书。
　　天天5分钟，学习倍轻松！　　这套丛书具有如下特点：
1．同步与非同步结合。“同步”一是依据*课程标准，参考各版本*教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。
2．化整为零，专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。
3．花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“短时高效”。
4．题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用*的材料来设置训练题目。
5．实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形式还是内容的呈现，都很便于学生使用。
总之，这是一套真正实现快速答题、专题突破、省时高效的学习丛书。
天天5分钟，学习倍轻松！
天天5分钟，成绩向上冲！

天天5分钟天天5分钟.应用题.1年级 内容简介

    这套丛书具有如下特点：
    1．同步与非同步结合。“同步”一是依据*新课程标准，参考各版本*新教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。

    2．化整为零，专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。

    3．花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“短时高效”。
    4．题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用*新的材料来设置训练题目。
    5．实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形式还是内容的呈现，都很便于学生使用。
    总之，这是一套真正实现快速答题、专题突破、省时高效的学习丛书。
    天天5分钟，学习倍轻松！
    天天5分钟，成绩向上冲！

天天5分钟天天5分钟.应用题.1年级 目录

一、1～5的认识和加减法
练习一 加法
练习二 5以内的加法
练习三 减法
练习四 5以内的减法
练习五 5以内的加减法
练习六 有关0的加减法
练习七 1～5的认识和加减法／单元综合复习(1)
练习八 1～5的认识和加减法／单元综合复习(2)
练习九 1～5的认识和加减法／单元综合复习(3)
练习十 1～5的认识和加减法／单元综合复习(4)
练习十一 1～5的认识和加减法／单元综合复习(5)
练习十二 1～5的认识和加减法／单元测试
二、6～10的认识和加减法
练习一 6、7的加减法(1)
练习二 6、7的加减法(2)
练习三8、9的加减法(1)
练习四 8、9的加减法(2)
练习五 10的加减法(1)
练习六 10的加减法(2)
练习七 连加
练习八 连减
……
三、11～20各数的认识
四、20以内的进位加法
五、20以内的退位减法
六、100以内数的认识
七、认识人民币
八、100以内的加法和减法(一)
九、100以内的加法和减法(二)
十、学年综合练习
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