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儿童操作材料阅读与书写 版权信息
- ISBN：9787211071234
- 条形码：9787211071234 ; 978-7-211-07123-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
儿童操作材料阅读与书写 本书特色
本书根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，从幼儿现有的基础出发，遵循幼儿的身心发展规律，针对幼儿上小学时在阅读与书写方面面临的问题和困难，设计了图文并茂、能与幼儿直接互动的操作练习，为幼儿在上小学前做好准备。
儿童操作材料阅读与书写 内容简介
本书根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，从幼儿现有的基础出发，遵循幼儿的身心发展规律，针对幼儿上小学在数学方面存在的适应困难问题，以图文并茂的形式设计了辨认方位，认识序数，学习10以内数的分解和加减法，比较高矮、粗细、轻重、远近、厚薄、多少，推理和等量替换等内容，帮助幼儿发展数学思维，为上小学做好准备。
儿童操作材料阅读与书写 目录
写字、读书的姿势
一、有趣的数字
二、我的身体
三、田园里
四、神秘的天空
五、奇趣大自然
六、水果香
七、快乐农场
八、我的家
九、四季转转转
十、我要上小学啦
展开全部
儿童操作材料阅读与书写 作者简介
林秀娟，厦门市教育科学研究院基础教研室原副主任、特级教师，有多年丰富的理论和实践经验，主编有幼儿教师教育图书多种，如《幼儿园片段教学案例精选》《主题活动案例精选》等，深受各地幼儿园教师、幼儿的喜爱。林秀娟，厦门市教育科学研究院基础教研室原副主任、特级教师，有多年丰富的理论和实践经验，主编有幼儿教师教育图书多种，如《幼儿园片段教学案例精选》《主题活动案例精选》等，深受各地幼儿园教师、幼儿的喜爱。 ??方面面临的问题和困难，设计了图文并茂、能与幼儿直接互动的操作练习，为幼儿在上小学前做好准备。 作性强，使用方便。
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