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当代西方即兴戏剧导论 版权信息
- ISBN：9787106048297
- 条形码：9787106048297 ; 978-7-106-04829-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
当代西方即兴戏剧导论 内容简介
即兴戏剧是一种高效的创作方法，长篇即兴戏剧更是互联网思维下，去中心合作的典型隐喻，演员在当下的集体合作中形成群体创作意识，打开多维度的发现思维，甚至超出纠葛和是非，在不同的要素之间建立链接。从而呈现出戏剧的形式，意象情感与哲理不同维度的真实，闪现真理光辉，从而打动和感染观众。 然而形成表演长篇即兴所需的高维度意识和思维，并不是一蹴而就的，更不是光靠努力就可以练就的技术活。因为《当代西方即兴戏剧导论》的核心就是让读者了解即兴戏剧并不只是一种表演技术，而是一种在当下的行走中，直觉性思维、情感思维、肢体思维、语言思维、导演思维、偶联性思维、叙事编剧思维，以及互联网式的合作思维同时高效调和协作的过程，且形成如此高维度的心智模式，是个缓慢的过程。刚入门的学生，如果上来就要求他们表演长篇即兴或者慢喜剧的话，会让学生有一种使不上力的挫败感。 因此，想要系统地教授当代即兴戏剧，首先要激发学生的学习兴趣和自发性（欲望），之后教会学生一些基本的即兴表演基础准则，让学员在行动和表演中体验创造的快乐感，同时学习一些短篇游戏的规则，进而接触长篇即兴性的规则。让学员具备倾听、认同、支持、容错、专注、弹性、发现加创造的基本人文素养之后，再逐步地让学员打破外部框架，形成集体创作的心智模式，去除是非评判心，回归到去除我执（个人欲望）的圆满过程，进而实现表演心智甚至是人生心智模式的逐渐升级的过程。 当代西方即兴戏剧已经诞生了半个多世纪，成为美国全民戏剧和社群文化的重要组成部分，并应用到美国庞大且强大的文创产业的各个层面。美国主流的学校更是通过开设即兴戏剧课程，来训练学生的企业家精神、领导力及团队组织即兴能力。 然而在中国，当代西方即兴戏剧的研究才刚刚起步，《当代西方即兴戏剧导论》也是希望起到一个抛砖引玉的作用。为祖国的表演艺术乃至全面的文化建设事业，培养具备合作性、创造性思维的优秀人才尽一份微薄之力。
当代西方即兴戏剧导论 目录
绪论
一、当代西方即兴戏剧的特点
二、当代西方即兴戏剧的应用性
**章 即兴戏剧及其核心原理
一、当代西方即兴戏剧的发展流变与发展现状
二、为什么又叫即兴喜剧——即兴戏剧的核心创作机制
三、当代西方即兴戏剧语境下的三重维度真实，以及表演中实
现三次维度的跨越
四、教学方法
五、在当下的行走中发现几个层次的自我
六、在当下的行走中调和与观众参与创作
第二章 即兴戏剧的表演意识和人文素养训练
一、表演行动力
二、表演倾听力
三、表演接受力
四、表演支持力
五、表演容错力
六、表演流变力
七、表演的发现和创造力
第三章 即兴戏剧的表演思维模式训练
一、在游戏中，启发自发性，打开直觉的大门
二、从混沌中寻找偶联点，进而搭建出形式层面的有规律可寻
的模式——有机游戏理论
第四章 即兴戏剧与角色塑造
一、从欲望出发
二、C-R-O-W的塑造
三、深度挖掘纠葛与情感心理
四、信念感
五、角色与戏剧的视角
第五章 当代西方即兴戏剧的舞台行动与情绪创作
一、连续动作
二、从场景到戏剧——在当下的行走中创造
三、情绪帮助塑造角色，与观众建立移情作用
第六章 当代西方即兴戏剧的叙事
一、短篇即兴戏剧叙事
二、长篇即兴戏剧叙事
三、Sketch素描剧美式小品创作
结语
参考文献
一、当代西方即兴戏剧的特点
二、当代西方即兴戏剧的应用性
**章 即兴戏剧及其核心原理
一、当代西方即兴戏剧的发展流变与发展现状
二、为什么又叫即兴喜剧——即兴戏剧的核心创作机制
三、当代西方即兴戏剧语境下的三重维度真实，以及表演中实
现三次维度的跨越
四、教学方法
五、在当下的行走中发现几个层次的自我
六、在当下的行走中调和与观众参与创作
第二章 即兴戏剧的表演意识和人文素养训练
一、表演行动力
二、表演倾听力
三、表演接受力
四、表演支持力
五、表演容错力
六、表演流变力
七、表演的发现和创造力
第三章 即兴戏剧的表演思维模式训练
一、在游戏中，启发自发性，打开直觉的大门
二、从混沌中寻找偶联点，进而搭建出形式层面的有规律可寻
的模式——有机游戏理论
第四章 即兴戏剧与角色塑造
一、从欲望出发
二、C-R-O-W的塑造
三、深度挖掘纠葛与情感心理
四、信念感
五、角色与戏剧的视角
第五章 当代西方即兴戏剧的舞台行动与情绪创作
一、连续动作
二、从场景到戏剧——在当下的行走中创造
三、情绪帮助塑造角色，与观众建立移情作用
第六章 当代西方即兴戏剧的叙事
一、短篇即兴戏剧叙事
二、长篇即兴戏剧叙事
三、Sketch素描剧美式小品创作
结语
参考文献
展开全部
当代西方即兴戏剧导论 作者简介
魏微，北京电影学院表演学院副教授，表演艺术硕士。2002年毕业于北京电影学院表演学院后留校任教至今，担任表演学院及动画学院表演教师，中国动画研究院即兴戏剧研究所（执行）所长。学术论文与专著有《CG时代的电影表演》《西方即兴戏剧课程设计研究》《数字3D角色及表演技术研究》《寻求“母亲”角色的突破——评陈小艺的表演》《从表演的角度看动画》《动画表演》（专著）《动画即兴表演》（专著）《动画艺术词典》（编著）等。教学之余参演过多部影视剧并多次担任晚会及栏目主持、导演、策划。
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