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有美才有美文 版权信息
- ISBN：9787568407205
- 条形码：9787568407205 ; 978-7-5684-0720-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
有美才有美文 本书特色
本书分为上下编。上编着眼于美的事物在内容和形式方面的不同性质和特征，从崇高、悲、喜、优美、丑等方面介绍了不同类型的美的事物的内涵、特点及在写作教学中的运用。下编主要从实践美、创作美的角度引导学生根据一定的审美理想，按照美的规律创造出美的文章，主要分为境界之美、结构之美、语言之美几大部分。
有美才有美文 内容简介
本书分为上下编。上编着眼于美的事物在内容和形式方面的不同性质和特征，从崇高、悲、喜、优美、丑等方面介绍了不同类型的美的事物的内涵、特点及在写作教学中的运用。下编主要从实践美、创作美的角度引导学生根据一定的审美理想，按照美的规律创造出美的文章，主要分为境界之美、结构之美、语言之美几大部分。
有美才有美文 目录
上编
**章 崇高美与作文
**节 认识崇高美
第二节 崇高美的特征
第三节 崇高美与写作
第二章 悲剧与作文
**节 认识悲剧
第二节 悲剧的特征
第三节 悲剧与写作
第三章 喜剧与作文
**节 认识喜剧
第二节 喜剧的特征
第三节 喜剧与写作
第四章 优美与作文
**节 认识优美
第二节 优美的特征
第三节 优美与写作
第五章 丑与作文
**节 认识丑
第二节 丑的特征
第三节 丑的价值
第四节 关与丑的关系
第五节 丑与写作
下编
第六章 境界之美
**节 培养美好的情性素质
第二节 追求独到的立意：深刻、新颖
第七章 结构之美
**节 叙事类散文结构之美
第二节 让场面描写再现生活的画面关
第三节 议论类文章 结构之美
第四节 让议论文的核心段落散发出理趣之美
第八章 语言之美
**节 意象与意境
第二节 化抽象为形象
第三节 修辞之关
第四节 风格之美
附录一 现当代散文家风格
附录二 现当代散文概述
主要参考书目
后记
展开全部
有美才有美文 作者简介
胡生友，宿迁市高中语文学科带头人，宿迁市名教师，江苏省教授级中学语文教师，宿迁市“千人计划”第一层次拔尖人才，宿迁市语言学会副会长，宿迁市教育科学研究课题成果鉴定专家组成员。曾主持“基于苏教版写作— 阅读学习设计的实践研究”“高中语文”阅读教学少教多学模式研究等省级课题。
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