扫一扫
关注中图网
官方微博
促销活动:
本类五星书更多>
-
>
中国历史故事连环画(全12册)
-
>
Paddington Classic Collection 小熊帕丁顿系列-园林篇全3册
-
>
儿童好奇心大百科
-
>
写给儿童的中国传统文化微读本：第一辑(全4册)
-
>
写给儿童的中国传统文化微读本：第三辑(全4册)
-
>
中国传统修身故事绘本(第一辑)(全5册)
-
>
(精)独角兽魔法全书大礼盒(全3册)
三字经 百家姓-彩绘注音版 版权信息
- ISBN：9787556060405
- 条形码：9787556060405 ; 978-7-5560-6040-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
三字经 百家姓-彩绘注音版 本书特色
本套丛书包括蒙学经典、童话名著、传世神话、民间故事、警世寓言和必背古诗。蒙学经典，为你们提供基本的行为规范和处世原则；童话名著，激发你们对生命*初的情感认知，了解什么是真善美；传世神话，通过想象探寻人类历史*初的模样；民间故事，了解一个民族和国家流传数千年的宝贵精神财富，启迪智慧；警世寓言，将*深刻的生活道理用浅显易懂的故事呈现给你们；必背古诗，让你们感受到古典文学的美妙韵律，积累中华民族博大精深的丰富词汇。 全书配有充满现代感的时尚精美插图，标注拼音以满足这个年龄段孩子的过渡阅读需求。为了让小读者更好地理解吸收这些经典书目，编者参考语文课程标准和课外阅读指导，设置助读理解和知识运用栏目，助读理解包括激发兴趣的导读、关键词语解释、重点句分析以及成长感悟。每册书的正文后设计一套闯关题，让读者活学活用、消化吸收。
三字经 百家姓-彩绘注音版 内容简介
儿童时期是孩子处于好奇、热情，充满求知欲又爱思考的阶段。只有用经典的、适合儿童阅读发展规律的图书才能给予他们正确的引导。
我们在编写这套书时，坚持两个参照依据和三个观念。两个参照即小学语文新课程标准和小学课外阅读要求；三个观念即经典阅读、认知积淀、全新升级。小学语文新课程标准规定了一二年级的学习内容和目标；课外阅读要求给出了小学阅读的类型、数量以及方法等建议。
经典阅读即根据语文的规定，从图书的类型与地域两方面考虑，图书类型包括蒙学经典、童话名著、传世神话、民间故事、警世寓言和必背古诗。这套书共10册，选取5本中国和5本世界的口耳相传、经典的图书，扩大孩子们的阅读视野。认知积淀即根据小学一二年级的学习内容和目标，让孩子在阅读中学会汉语拼音、认字识词、独立思考、习作（写话）。全新升级包括观念升级和应用升级，观念升级即阅读的整体观，通过一部完整的、风格一致的作品，弥补语文课本单篇的缺点；应用升级，通过对图书进行助读拓展栏目和趣味闯关题的设计，让孩子达到融会贯通、综合运用的能力。
围绕三个观念形成这套产品的特点，即6-8岁小学生经典课外阅读书，帮助孩子积累认知常识，奠定文化底蕴；全书正文标注拼音，培养孩子独立阅读；助读功能与知识拓展栏目，引导孩子关注知识点和目标；附赠趣味闯关题，让孩子在文字游戏中对知识点融会贯通。
这套产品的优势包括如下：
书目的选择、阅读量，符合小学语文课外阅读的规定，遵循阅读规律。依据小学语文对一二年级的阅读目标要求有浅近的童话、寓言、故事，诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，“彩绘注音版·悦读童年”这套书的图书类型就包含了这些目标要求。小学语文指出，小学时期阅读量标准是145万字以上。其中一二年级阶段，因为受识字量的限制，课外阅读总量是不少于5万字。这套书每册字数在3-5万，总量可以满足超前阅读或阅读量大的孩子的需求。
倡导“读整本书”的观念。整本书即一部完整的、整体创作风格一致的作品。一方面弥补小学生在学习课文时只有单篇，没有整本书的遗憾，培养他们的整体观。另一方面不同于同类选编、改写的图书，本套书保留作品中的关键段落和内容，不忽略作者的本意。
助读拓展功能紧扣语文和课外阅读要求进行升级。根据每本书的特点设置导读/关键词解释/重点句子分析/锦囊妙句/成长感悟。导部分介绍故事背景或从一个角度提出问题，目的是引起孩子的阅读兴趣；关键词解释，从故事中挑出一些很好的但这个年龄段的孩子理解不了的词语解释，目的是让孩子积累字词；重点句分析，从句式、手法、重要性等方面分析故事中的好句子，目的是让孩子深入理解；锦囊妙句，用一句名言警句提炼故事的主题，目的是便于孩子记忆和理解；成长感悟，是阅读理解很重要的一部分，目的是让孩子习得生活常识、成长智慧。儿童时期是孩子处于好奇、热情，充满求知欲又爱思考的阶段。只有用经典的、适合儿童阅读发展规律的图书才能给予他们正确的引导。
我们在编写这套书时，坚持两个参照依据和三个观念。两个参照即小学语文新课程标准和小学课外阅读要求；三个观念即经典阅读、认知积淀、全新升级。小学语文新课程标准规定了一二年级的学习内容和目标；课外阅读要求给出了小学阅读的类型、数量以及方法等建议。
经典阅读即根据语文的规定，从图书的类型与地域两方面考虑，图书类型包括蒙学经典、童话名著、传世神话、民间故事、警世寓言和必背古诗。这套书共10册，选取5本中国和5本世界的口耳相传、经典的图书，扩大孩子们的阅读视野。认知积淀即根据小学一二年级的学习内容和目标，让孩子在阅读中学会汉语拼音、认字识词、独立思考、习作（写话）。全新升级包括观念升级和应用升级，观念升级即阅读的整体观，通过一部完整的、风格一致的作品，弥补语文课本单篇的缺点；应用升级，通过对图书进行助读拓展栏目和趣味闯关题的设计，让孩子达到融会贯通、综合运用的能力。
围绕三个观念形成这套产品的特点，即6-8岁小学生经典课外阅读书，帮助孩子积累认知常识，奠定文化底蕴；全书正文标注拼音，培养孩子独立阅读；助读功能与知识拓展栏目，引导孩子关注知识点和目标；附赠趣味闯关题，让孩子在文字游戏中对知识点融会贯通。
这套产品的优势包括如下：
书目的选择、阅读量，符合小学语文课外阅读的规定，遵循阅读规律。依据小学语文对一二年级的阅读目标要求有浅近的童话、寓言、故事，诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，“彩绘注音版·悦读童年”这套书的图书类型就包含了这些目标要求。小学语文指出，小学时期阅读量标准是145万字以上。其中一二年级阶段，因为受识字量的限制，课外阅读总量是不少于5万字。这套书每册字数在3-5万，总量可以满足超前阅读或阅读量大的孩子的需求。
倡导“读整本书”的观念。整本书即一部完整的、整体创作风格一致的作品。一方面弥补小学生在学习课文时只有单篇，没有整本书的遗憾，培养他们的整体观。另一方面不同于同类选编、改写的图书，本套书保留作品中的关键段落和内容，不忽略作者的本意。
助读拓展功能紧扣语文和课外阅读要求进行升级。根据每本书的特点设置导读/关键词解释/重点句子分析/锦囊妙句/成长感悟。导部分介绍故事背景或从一个角度提出问题，目的是引起孩子的阅读兴趣；关键词解释，从故事中挑出一些很好的但这个年龄段的孩子理解不了的词语解释，目的是让孩子积累字词；重点句分析，从句式、手法、重要性等方面分析故事中的好句子，目的是让孩子深入理解；锦囊妙句，用一句名言警句提炼故事的主题，目的是便于孩子记忆和理解；成长感悟，是阅读理解很重要的一部分，目的是让孩子习得生活常识、成长智慧。
附赠趣味闯关题，知识点融会贯通。根据学段目标，在每本书正文后设置3个闯关题，分别帮助孩子识字与写字，锻炼孩子造句（写话）的能力，以及综合运用能力。识字与写字，是从关键词中选取好的字词让孩子识读并摹写；设置选词填空题，或者一些知识题，考察孩子的综合运用能力；设置用关联词造句，让孩子根据例句熟练掌握关联词的用法。
书友推荐
- >
山海经
山海经
¥20.4¥68.0 - >
回忆爱玛侬
回忆爱玛侬
¥10.5¥32.8 - >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥13.8¥32.0 - >
随园食单
随园食单
¥20.6¥48.0 - >
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
¥16.4¥49.8 - >
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
¥6.3¥14.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥36.7¥68.0 - >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥19.3¥35.0
本类畅销
-
诗词里的中国故事 小学版
¥8.2¥20 -
传统中国中国节日(下)/传统中国
¥11.5¥36 -
孟子故事
¥22.4¥28 -
中华少年经典阅读书系:歇后语(双色注音版)
¥8.6¥26.8 -
禅宗故事
¥11¥29 -
青少年哲学经典读本:跟傅佩荣读西方哲学
¥12¥28
