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本科层次应用型创新人才培养研究 版权信息
- ISBN：9787561567388
- 条形码：9787561567388 ; 978-7-5615-6738-8
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
本科层次应用型创新人才培养研究 内容简介
本书是作者经过长期的教育教学改革实践和理论思考, 在综合国内外教育学界、心理学界以及教育实践领域有关创新人才培养和人才培养模式改革研究的大量*新成果基础上写成的。
本科层次应用型创新人才培养研究 目录
导论 问题的提出与研究意义
**节 当前本科层次应用型创新人才培养的主要问题与误区
第二节 应用型创新人才培养的困境与误区的根源
第三节 本科层次应用型创新人才培养的重要意义
第四节 本书的研究目的与创新点
**章 本科层次应用型创新人才培养的理论基础
**节 本科层次应用型创新人才的界定
第二节 本科层次应用型创新人才的核心素质
第三节 本科层次应用型创新人才培养的理论指导
第二章 本科层次应用型创新人才培养的教育理念
**节 本科层次应用型创新人才培养的提出
第二节 应用型创新人才培养的几种教育观
第三章 本科层次应用型创新人才培养的路径探索
**节 新建地方本科高校向应用型高校的转型
第二节 选择内涵式发展道路
第三节 新建地方本科高校创建应用型大学的路径探索
第四章 本科层次应用型创新人才培养模式改革
**节 人才培养模式改革问题的提出及对相关实践研究的思考
第二节 产教融合、校企合作、工学结合人才培养模式改革
第三节 闽台“校校企”联合培养人才模式改革
第四节 创新创业人才培养模式改革
第五章 本科层次应用型创新人才培养的课程改革与教学管理改革
**节 本科层次应用型创新人才培养的课程改革
第二节 本科层次应用型创新人才培养的教学管理改革
第三节 本科层次应用型创新人才培养的教学质量保障体系改革
第六章 本科层次应用型创新人才培养的教学改革（一）
**节 教学改革问题的提出及对相关实践研究的思考
第二节 新建地方本科高校实施创造性教学的改革
第三节 本科层次应用型创新人才培养的创造性教学目标
第四节 本科层次应用型创新人才培养的创造性教学原则
第七章 本科层次应用型创新人才培养的教学改革（二）
**节 营造创造性教学的气氛与环境
第二节 培养大学生的创新意识
第三节 创造性教学评价体系的构建
第四节 创造型教师队伍的培育
第八章 本科层次应用型创新人才培养的德育改革
**节 德育改革问题的提出及对相关实践研究的思考
第二节 大学生的态度教育
第三节 大学生的价值教育
第四节 大学生的社会主义核心价值观教育
第九章 本科层次应用型创新人才培养的党建改革
**节 党建改革问题的提出及对相关实践研究的思考
第二节 新建地方本科高校学习型党组织的创建
第三节 新建地方本科高校院系“三型”基层党组织的创建
第四节 正确实施高校党委领导下的校长负责制
第五节 改革规范民办本科高校的党建工作
第六节 公办本科高校与民办本科高校党建的结对共建
参考文献
后记
展开全部
本科层次应用型创新人才培养研究 作者简介
陈晏辉(1969一)，福建惠安人，硕士，研究员。现任泉州师范学院纪委常委、物理与信息工程学院党委书记、祸建省教育学会教育学委员会常务理事，曾任泉州信息职业技术学院党委副书记(挂职)；长期致力于创新教育的改革研究，撰写发表学术论文二十多篇，其中《创造性教学与继承性教学的比较》被中国人民大学复印报刊资料《教育学》全文转载；主编出版教材一部；获福建省高等教育教学成果奖二等奖两项，福建省高等教育科学研究优秀成果奖一项；获福建省“高校优秀共产党员”荣誉称号。
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