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现代信息检索与利用

现代信息检索与利用

作者:樊瑜
出版社:华中科技大学出版社出版时间:2018-02-01
开本: 16开 页数: 284
本类榜单:教材销量榜
中 图 价:¥21.5(5.5折) 定价  ¥39.0 登录后可看到会员价
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现代信息检索与利用 版权信息

现代信息检索与利用 本书特色

信息检索的**图书。

现代信息检索与利用 内容简介

本书注重数据库和网络信息的检索,满足了在校生和专业技术人员的需求,详细论述了信息资源各个类型的检索方法和途径,叙述清晰,条理性和逻辑性强,便于读者阅读和自学;同时,本书具有较强的系统性、实用性和可操作性,读者按照书中的操作实例,对照操作,便可以完成检索步骤,得到所需的检索结果。 本书共分十五章。全书基本按照文献出版类型进行编排,注重数据库和网络信息的检索。**章至第三章为原理篇;第四章为网络检索工具原理篇;第五章至第七章为图书类型文献的检索;第八章为连续出版物类型文献的检索;第九章至第十一章为特种文献类型的检索;第十二章为外文文献的检索;第十三章为高校在校学生常用辅助学习资源的检索和使用;第十四章为解决本单位资源不足而通过资源共享联合又能实现的文献传递的使用;第十五章为信息检索的应用篇,指导在校学生毕业论文的写作和科研工作者专业论文的写作。 本书可供高等院校在校师生教学使用,也可供科研人员参考,对使用信息资源数据库和网络信息检索有较高的参考价值。

现代信息检索与利用 目录

第1章绪论(1)
1.1信息素养与信息意识(1)
1.2信息检索的意义与大学生信息素质教育(3)
1.3信息及相关术语(4)
1.4信息资源概述(6)
第2章信息检索基本知识(10)
2.1信息检索的概念和类型(10)
2.2信息检索工具(11)
2.3信息检索语言(15)
2.4信息检索的一般方法和途径(22)
第3章计算机信息检索(25)
3.1计算机信息检索的基本原理(25)
3.2计算机信息检索系统(28)
3.3计算机信息检索基本技术(29)
3.4计算机信息检索的策略与技巧(33)
3.5计算机信息检索效果的评价(38)
第4章网络信息检索(41)
4.1网络信息检索概述(41)
4.2搜索引擎(42)
4.3百度搜索引擎(44)
4.4百度地图搜索(48)
第5章OPAC检索(54)
5.1OPAC简介(54)
5.2馆藏目录检索(56)
5.3联合目录检索(63)
第6章随书光盘数据库检索(67)
6.1博云非书资料管理系统(67)
6.2OPAC光盘检索(72)
6.3畅想之星光盘中心(73)
第7章电子图书检索(80)
7.1电子图书概述(80)
7.2超星数字图书馆(82)
7.3方正Apabi数字图书馆(88)
7.4读秀中文学术搜索(91)
第8章中文连续出版物检索(95)
8.1中国知网中国学术期刊(网络版)(95)
8.2维普资讯中文期刊服务平台7.0(98)
8.3万方中国学术期刊数据库(新版)(101)
第9章标准文献检索(105)
9.1标准文献概述(105)
9.2中国标准文献检索(109)
9.3国际标准及其检索(128)
9.4国外先进标准及其检索(135)
目录现代信息检索与利用第10章专利文献检索(141)
10.1专利概述(141)
10.2专利文献(144)
10.3专利文献分类(150)
10.4专利文献编号(152)
10.5专利文献检索概述(160)
10.6专利文献的网络检索(161)
第11章会议文献、学位论文和科技报告检索(172)
11.1会议文献检索(172)
11.2学位论文检索(181)
11.3科技报告检索(191)
第12章国外文献信息检索(200)
12.1《工程索引》及其数据库(200)
12.2《科学引文索引》及其数据库(206)
12.3SpringerLink数据库(210)
12.4CALIS外文期刊目次数据库(215)
第13章高校在校学生常用数据库检索(220)
13.1银符考试题库B12数据库(220)
13.2新东方多媒体学习库(234)
13.3新东方掌学平台(236)
13.4爱迪科森网上报告厅(238)
13.5超星名师讲坛(241)
第14章文献传递(243)
14.1中国高等教育文献保障系统文献传递(243)
14.2开世览文文献传递(246)
14.3超星读秀学术搜索文献传递(250)
14.4“百链”文献传递(257)
第15章学术论文写作(261)
15.1学术论文概述(261)
15.2高校师生常见学术论文类型简述(262)
15.3学术论文的写作方法(265)
参考文献(276)
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现代信息检索与利用 作者简介

樊瑜,女,汉族,郑州大学信息管理本科毕业, 2002年12月被评为副研究馆员职称,中国图书馆学会会员,河南省图书馆学会会员。先后从事采编、书目数据库建设维护、光盘数据库建设和维护、读者咨询、阅读推广等工作,并长期从事信息检索课教学。

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