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女孩自我保护手册-一位心理咨询师的工作手记 版权信息
- ISBN：9787509012901
- 条形码：9787509012901 ; 978-7-5090-1290-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
女孩自我保护手册-一位心理咨询师的工作手记 本书特色
作者在年幼时曾遭遇性骚扰，因为没人帮助自己，自己也不知道怎么走出心理阴影，致使长大后的生活充满了不幸，并因此遭到家暴，*终离婚。 之后，她开始学习心理学，在学有所成的同时，也帮助自己走出了生活的阴暗面。她亲身感受过遭遇侵犯之后内心的苦楚，所以希望能用心理学的知识帮助有类似经历的人走出深渊。 于是，她从自身经历出发，结合多年来在心理咨询过程中遇到的案例，在保护咨询者隐私的基础上，写成了这本工作手记。她帮助的人中，既有素昧平生的求助者，也有她的朋友、亲人和同事，她希望借此能帮助那些遭遇侵害的女孩走出心理阴影，并学会自愈和成长。
女孩自我保护手册-一位心理咨询师的工作手记 内容简介
女孩，这个世界很精彩，但同时也充满了危险，而你的安全，需要你自己负责。 女孩，学习自我保护的能力，让自己变强大，将使你受益终身。
女孩自我保护手册-一位心理咨询师的工作手记 目录
One 女孩，你的安全需要自己负责
**节 面对“骚扰”，女孩要勇敢说“不”
第二节 从我做起，减少受伤害的概率
第三节 遭遇骚扰后产生的心理问题
第四节 性侵时有发生，牢记防范措施
Two 警惕身边的危险，及时进行心理
诊疗
**节 潜伏在身边的“危险”
第二节 增强防范意识，远离“暧昧”的事发地
第三节 珍视生命，积极克服心理障碍
第四节 运用正确的心理疗法，改善精神状态
第五节 危机干预，选用合适的矫正方法
Three 要正视自己：我依然是一个值得
爱的好女孩
**节 伤害，心灵不能承受之重
第二节 自我治疗，宽容自己
第三节 在爱的港湾里寻求理解
第四节 不容忽视的校园性侵
第五节 给受害人更宽容的社会环境
Four 重视性教育：让花蕾健康绚烂地绽放
**节 学龄前，让孩子拒绝他人触摸其隐私部位
第二节 小学时期，教孩予识别性侵信号和自我保护
第三节 初中时期，让孩子知道避孕常识
第四节 高中时期，让孩子懂得“爱”
第五节 少女初潮，麻烦背后的快乐与忧愁
第六节 保护女孩，从帮助男孩管理性能量开始
第七节 掌握原则，科学地对子女进行性教育
Five 勇敢地去爱：爱上别人前先爱上自己
**节 接纳自己，你依然是完美的女人
第二节 摆正心态，方能拥有成熟的爱情
第三节 积极的心理辅导有助走出心理阴影
第四节 因为被伤害而反感鼻性
Six 智慧经营：收获和谐美满的婚姻
**节 包容、理解丈夫，和他一起成长
第二节 理性沟通，远离家庭暴力
第三节 不断完善自己，才能拥有高质量的婚姻
Seven 走出自设的牢笼，迈进幸福和
快乐的新天地
**节 遭遇骚扰后的心理调适：做情绪的主人
第二节 加强预防性侵害及受伤害后的心理治疗
第三节 及时进行心理危机干预
第四节 自我治疗，让精神境界升华
第五节 心理治疗越早，受到的伤害就越小
第六节 做独一无二的自己，活出精彩的人生
**节 面对“骚扰”，女孩要勇敢说“不”
第二节 从我做起，减少受伤害的概率
第三节 遭遇骚扰后产生的心理问题
第四节 性侵时有发生，牢记防范措施
Two 警惕身边的危险，及时进行心理
诊疗
**节 潜伏在身边的“危险”
第二节 增强防范意识，远离“暧昧”的事发地
第三节 珍视生命，积极克服心理障碍
第四节 运用正确的心理疗法，改善精神状态
第五节 危机干预，选用合适的矫正方法
Three 要正视自己：我依然是一个值得
爱的好女孩
**节 伤害，心灵不能承受之重
第二节 自我治疗，宽容自己
第三节 在爱的港湾里寻求理解
第四节 不容忽视的校园性侵
第五节 给受害人更宽容的社会环境
Four 重视性教育：让花蕾健康绚烂地绽放
**节 学龄前，让孩子拒绝他人触摸其隐私部位
第二节 小学时期，教孩予识别性侵信号和自我保护
第三节 初中时期，让孩子知道避孕常识
第四节 高中时期，让孩子懂得“爱”
第五节 少女初潮，麻烦背后的快乐与忧愁
第六节 保护女孩，从帮助男孩管理性能量开始
第七节 掌握原则，科学地对子女进行性教育
Five 勇敢地去爱：爱上别人前先爱上自己
**节 接纳自己，你依然是完美的女人
第二节 摆正心态，方能拥有成熟的爱情
第三节 积极的心理辅导有助走出心理阴影
第四节 因为被伤害而反感鼻性
Six 智慧经营：收获和谐美满的婚姻
**节 包容、理解丈夫，和他一起成长
第二节 理性沟通，远离家庭暴力
第三节 不断完善自己，才能拥有高质量的婚姻
Seven 走出自设的牢笼，迈进幸福和
快乐的新天地
**节 遭遇骚扰后的心理调适：做情绪的主人
第二节 加强预防性侵害及受伤害后的心理治疗
第三节 及时进行心理危机干预
第四节 自我治疗，让精神境界升华
第五节 心理治疗越早，受到的伤害就越小
第六节 做独一无二的自己，活出精彩的人生
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女孩自我保护手册-一位心理咨询师的工作手记 相关资料
“上工治未病，中工治欲病，下工治已病”，本书提出预防性伤害从性教育开始。让学校、家庭、社会共同关注性教育，让每一个孩子从小就懂得自我保护，就能避免伤害事件发生。“性不是无师自通，性教育也应与时俱进。”这本书，从案例出发，叙述了女孩自我保护、寻求心理帮助、重获幸福人生的方法。女孩，你的命运你做主!祝愿每个女孩都活出精彩的人生!
——华南师范大学教育科学学院副教授马林
作者从自身经历出发，为了帮助更多女性走出性伤害的阴霾，将自己心理咨询的经验和心得分享给读者，以期给青少年、性教育工作者、家长、心理咨询师带来新的启发，帮助更多人掌握性教育的方法，促进青少年健康成长!
——韶关学院副教授、广东省家庭教育金牌讲师罗曼红
每一个女孩未来都可能是母亲，保护女孩，让女孩不再受伤害，就是为未来的母亲的身心健康成长创造条件!本书以全新的视角，关注女孩和青少年保护，让青少年健康成长不再是一句口号!
——中国志愿服务培训师、资深媒体人、青少年安全教育导师
女童保护基金联合发起人侯雪军
女孩自我保护手册-一位心理咨询师的工作手记 作者简介
曾丽华 高级讲师、国家二级心理咨询师、高级婚姻家庭指导师、高级沙盘游戏心理咨询师、静心能量催眠师。从事心理咨询和婚姻家庭研究与咨询，擅长青少年心理咨询，婚姻家庭咨询，对青少年学习、行为习惯、高考的心理调适、恋爱婚姻的心理咨询有较深研究。撰写并出版了《技校学生心理健康与成长》《阳光心态 快乐务工——进城务工心理健康指南》《打开你的心结——技校学生心灵成长导航》等书籍
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