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商业展示空间设计 版权信息
- ISBN：9787568027946
- 条形码：9787568027946 ; 978-7-5680-2794-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
商业展示空间设计 本书特色
本书结合我国大学专业教育未来的发展方向和现代大学人才培养目标，对商业展示空间设计进行了系统研究和探讨。本书共分6章，第1章、第2章系统介绍商业形态与空间类型、商业展示空间的基本特点和品牌建构体系及视觉设计与延展；第3章是重点，系统研究商业展示空间要素与类型，空间生成与建构；第4章系统介绍商业展示空间的专项设计：人机工学与道具、灯光与照明设计、陈列与橱窗设计、材料与施工设计；第5章通过服装店设计、鞋店设计和书店设计的课题训练和作业案例，帮助学生巩固所学的知识。第6章为案例赏析。本书可作为高等学校展示设计专业、空间设计等相关专业的教材，还可以作为行业爱好者的自学辅导用书。
商业展示空间设计 内容简介
1．教材丰富，品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。 2．专家指导，特色鲜明。得到业界权wei专家的指导支持，吸取了教育部的zui新改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了zui新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。 3．结合实例，体例新颖。结合实际，教材采用zui合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 4．加强实践，联合编写。立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。 5．注重层次，兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。 6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师，把各地各院校的成果和特色充分展示出来，做到了立足全国，广取所长。
商业展示空间设计 目录
**章 设计概述
**节 概述与历史
一、商业
二、商业展示
三、历史沿革
第二节 类别与要素
一、类别
二、形态
三、要素
第三节风格与特征
一、风格
二、特征
单元课题
第二章 品牌构建
**节 体系与构建
一、商业与品牌
二、品牌与设计
第二节 调研与分析
一、基础调研
二、信息分析
第三节 视觉设计
一、标识设计
二、色彩与色调
第四节 应用与延展
一、应用设计
二、延展设计
单元课题
第三章 空间设计
**节 空间的要素与类型
一、空间要素
二、类型设计
第二节 设计的程序与准备
一、接受委托
二、方案设计
第三节空间的布局与组织
一、布局设计
二、组织设计
第四节 空间的生成与建构
一、并列建构
二、次序建构
三、拓扑建构
第五节 空间的延伸与升华
一、概念延伸
二、空间升华
单元课题
第四章 专项设计
**节 人机工学与道具
一、人机工学
二、道具设计
第二节 灯光与照明
一、照明设计基本要素
二、光与照明环境
三、照明设计方法与运用
第三节 陈列与橱窗
一、陈列设计
二、橱窗设计
第四节 材料与施工
一、材料设计
二、施工设计
单元课题
第五章 课题设计
**节 服装店设计
一、空间特征
二、作业案例
三、课题训练
第二节 鞋店设计
一、空间特征
二、作业案例
三、课题训练
第三节 书店设计
一、空间特征
二、作业案例
三、课题训练
第六章 优秀作品赏析
参考文献
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