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高三篇-高中课堂过程写作解密 版权信息
- ISBN:9787547311295
- 条形码:9787547311295 ; 978-7-5473-1129-5
- 装帧:一般纯质纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
高三篇-高中课堂过程写作解密 本书特色
《高中课堂写作过程性学习示例(高二篇)》展示了复旦附中2011届、2014届及2017届同学高二课堂作文,涵盖了目前高中二年级阶段课堂写作可能涉及的各类题目。这些文章也大体代表了这三届同学的课堂写作水平。
高三篇-高中课堂过程写作解密 内容简介
1. 每一个题目的写作,都引导作者一次生命的跨越,获得一次新生。一次一次的写作,就是一次一次的新生。 2. 本书给同学们提供了具有较强的参照与借鉴意义的模本,也给关注写作教学的教师、家长及研究者提供了鲜活的写作案例,真实地呈现了三届同学的作文成长过程,同时给中学写作教学提供了一种崭新的思路。 关键词 黄荣华;高中教辅;语文;写作;高三
高三篇-高中课堂过程写作解密 目录
高三篇-高中课堂过程写作解密 作者简介
黄荣华 国家高层次人才特殊支持计划领军人才 国家级教学成果一等奖获得者 上海市特级教师 复旦附中语文教研组组长 著有《生命体验与语文学习》《穿行在汉字中》《上海名师课堂·中学语文黄荣华卷》《高中语文阅读试题解密》《高中课堂过程写作解密》,主编《著名中学师生推荐书系》《中国人》《中华古诗文阅读》《中华根文化·中学生读本》等。
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