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教师专业发展新思路-大学与中小学信息化合作模式研究 版权信息
- ISBN:9787517814610
- 条形码:9787517814610 ; 978-7-5178-1461-0
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
教师专业发展新思路-大学与中小学信息化合作模式研究 本书特色
由李鸣华所*的《教师专业发展新思路--大学与 中小学信息化合作模式研究》主要考虑到信息技术和 网络技术的发展对教师专业提出*高的要求和挑战, 通过探讨大学与中小学的信息化合作来促进教师专业 发展。主要从以下几个方面展开:一是大学与中小学 合作和教师专业发展的关系分析,二是国内外大学与 中小学合作模式现状分析与总结,三是提出大学与中 小学信息化合作模式,四是分析信息化合作的具体应 用,五是大学与中小学信息化合作的保障机制,六是 大学与中小学信息化合作成效分析。
教师专业发展新思路-大学与中小学信息化合作模式研究 内容简介
本书主要考虑到信息技术和网络技术的发展对教师专业提出更高的要求和挑战,通过探讨大学与中小学的信息化合作来促进教师专业发展。主要从以下几个方面展开:一是大学与中小学合作和教师专业发展的关系分析,二是国内外大学与中小学合作模式现状分析与总结,三是提出大学与中小学信息化合作模式,四是分析信息化合作的具体应用,五是大学与中小学信息化合作的保障机制,六是大学与中小学信息化合作成效分析。
教师专业发展新思路-大学与中小学信息化合作模式研究 目录
教师专业发展新思路-大学与中小学信息化合作模式研究 作者简介
李鸣华女,浙江师范大学教师教育学院教授。主要研究领域为:人工智能的教育应用、信息技术教育、数字化资源的设计与开发、现代教育技术应用等。出版的专*有《人工智能及其教育应用》《资源重组与共享——网络环境下教师教育的新思路》,其中专*《人工智能及其教育应用》(教育信息化新视界丛书)获得浙江省第十五届哲学社会科学**成果奖基础研究类二等奖。
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