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0-3岁中国妈妈早教必读 版权信息
- ISBN：9787550292536
- 条形码：9787550292536 ; 978-7-5502-9253-6
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
0-3岁中国妈妈早教必读 本书特色
《中国妈妈早教必读（0～3岁）》为中国妈妈们量身定制，以蒙台梭利博士的早教理论为指导思想，在系统总结中国儿童智力成长规律的基础上，结合中国儿童早教实际情况，以宝宝的四大核心智力因素为开发目标，为中国妈妈们精心设计和选择了适合中国家庭的早教方法和丰富、有趣的亲子游戏，让妈妈在愉快的游戏当中轻松完成智力开发任务，让宝宝在快乐玩耍中实现身心与大脑的全面发展。 《中国妈妈早教必读（0～3岁）》共4册，分别为《右脑开发，培养宝宝形象思维与艺术创造力》《左脑开发，培养宝宝逻辑分析与推理能力》《语言开发，培养宝宝良好的语言表达能力》《感官协调，在宝宝的身体里埋下智慧的种子》。经典之作，值得宝爱。
0-3岁中国妈妈早教必读 内容简介
◎为中国妈妈量身定制，适合中国宝宝的早教宝典 ◎开发宝宝四大核心智力因素，为宝宝赢得未来 ◎抓住0～3岁早教关键期，培养全面发展的聪明宝宝 ◎著名儿童智力鉴定专家浓缩50年经验的集大成之作
0-3岁中国妈妈早教必读 目录
左脑开发
——培养宝宝逻辑分析与推理能力
目录
**章成就天才宝宝的秘密
培养聪明宝宝的**条件
辨别力是奠定宝宝智力的基础
思考让宝宝更聪明
利用感觉教育培养宝宝的智力
蒙台梭利式智力开发练习
第二章左脑开发与宝宝的智能发展
逻辑思维智能
数学智能
自然智能与推理能力
第三章逻辑思维智能开发
0～1岁宝宝的逻辑思维智能开发
1～2岁宝宝的逻辑思维智能开发
2～3岁宝宝的逻辑思维智能开发
第四章数学智能开发
0～1岁宝宝的数学智能开发
1～2岁宝宝的数学智能开发
2～3岁宝宝的数学智能开发
第五章自然智能开发
0～1岁宝宝的自然智能开发
1～2岁宝宝的自然智能开发
2～3岁宝宝的自然智能开发
右脑开发
——培养宝宝形象思维与艺术创造力
目录
**章右脑开发与宝宝的创造力
想像力
情感与创造力
绘画与创造力
音乐与创造力
第二章形象思维力开发
0～1岁宝宝的形象思维力开发
1～2岁宝宝的形象思维力开发
2～3岁宝宝的形象思维力开发
第三章空间想象力开发
0～1岁宝宝的空间想象力开发
1～2岁宝宝的空间想象力开发
2～3岁宝宝的空间想象力开发
第四章想象力和创造力开发
0～1岁宝宝的想象力和创造力开发
1～2岁宝宝的想象力和创造力开发
2～3岁宝宝的想象力和创造力开发
第五章绘画和音乐能力开发
0～3岁宝宝的绘画能力开发
0～3岁宝宝的音乐能力开发
语言开发
——培养宝宝良好的语言表达能力
目录
**章 宝宝语言发展的5个阶段
0～8个月：无意识的模仿
9～12个月：懂得了别人的语言
13～16个月：儿语试错
17～24个月：语言爆发
25～36个月：精细化学习
第二章
宝宝语言开发的步骤和方法
说话之前，宝宝的表达是哭
语言学习，听是基础
妈妈是宝宝的**个语言老师
宝宝的儿语有特殊的语法
精密的语言来自于细致的观察
爱说话的宝宝是找到了语言的乐趣
鼓励宝宝多说，及时纠正发音
第三章充分理解和尊重宝宝的独特语言
情绪是宝宝运用更加自如的独特语言
尊重是读懂宝宝情绪语言的首要原则
破解宝宝很少用语言表达的真实需求
面对孩子，父母应该怎么说、怎么做
第四章爱是跟宝宝用心灵交谈的语言
宝宝通过爱来感受这个世界
让宝宝感受到父母的爱
父母的爱要表达出来
宝宝的身上有各种各样爱的财富
第五章促进宝宝语言发展的游戏
0～1岁宝宝的语言开发游戏
1～2岁宝宝的语言开发游戏
2～3岁宝宝的语言开发游戏
感官协调
——在宝宝的身体里埋下智慧的种子
目录
**章
视觉训练：让宝宝发现世界的美丽
抓住视力发育关键期，让宝宝有双好眼睛
视觉训练有方法
第二章
听觉训练：让宝宝享受美妙的声音
抓住听力发育关键期，带宝宝进入声音的世界
听觉训练有方法
第三章
嗅觉与味觉训练：让宝宝探索味道的世界
抓住嗅觉与味觉发育关键期，让宝宝尝百味
嗅觉、味觉训练有方法
第四章
触觉训练：让宝宝拥有触觉的智慧
抓住触觉发育关键期，唤醒宝宝的身体本能
触觉训练有方法
第五章
书写与阅读训练：让宝宝进入文字的世界
书写和阅读会让宝宝感到自豪
书写、阅读训练有方法
第六章
肢体训练，让宝宝拥有好体魄
宝宝各月龄大动作训练有方法
宝宝各月龄精细动作训练有方法
越多自由，宝宝运动得越好
第七章
综合训练，促进宝宝脑体平衡发展
运动，让宝宝头脑变得更聪明
手工活动，锻炼宝宝的创造力
亲子游戏，让宝宝在快乐中增长智慧
展开全部
0-3岁中国妈妈早教必读 作者简介
高振敏，知名儿童智能鉴定专家；首都儿科研究所主任医师 1958年毕业于北京大学医学院。曾任首都儿科研究所主任医师，从事小儿临床及儿童保健工作50余年，经验丰富。1981年起从事小儿智能测验及培养方面的工作，曾与全国12省市协作，历经10年，取得多项科研成果，并多次获部、市、局科技奖。著有《儿童智能测验与培养》《中国儿童智力开发百科全书》等10余部科普书，是目前国内儿童生长发育测评及智能鉴定方面的知名专家。
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