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超越标准:校长专业发展 版权信息
- ISBN：9787544470308
- 条形码：9787544470308 ; 978-7-5444-7030-8
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
超越标准:校长专业发展 本书特色
本书主要包括七部分：导论、规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。除导论以外，每章下设“标准解读”“案例分析”“专家点评”“与导师对话”四部分。
超越标准:校长专业发展 内容简介
本书立足于标准，又提出超越标准的构想，能够体现上海基础教育“排头兵”“先行者”的特点。本书理论联系实际，有思考，也有实践创新，积极探索基于标准、超越标准，追求卓越的优秀校长的成长路径。
超越标准:校长专业发展 目录
序言
导论 基于标准，超越标准 / 1
**部分 前言 / 1
第二部分 专业基本标准 / 2
**章 规划学校发展 / 9
**节 标准解读（撰稿人 李琰） / 9
第二节 案例分析（撰稿人 李琰 马淑颖） / 14
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 35
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 41
第二章 营造育人文化 / 46
**节 标准解读（撰稿人 孙鸿俊） / 46
第二节 案例分析（撰稿人 孙鸿俊 朱国花） / 50
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 67
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 71
第三章 领导课程教学 / 75
**节 标准解读（撰稿人 陆康其） / 75
第二节 案例分析（撰稿人 陆康其 瞿祖芳 潘敬芳） / 78
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 100
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 110
第四章 引领教师成长 / 114
**节 标准解读（撰稿人 杨振峰） / 114
第二节 案例分析（撰稿人 郁晓隽 杨振峰 刘晓艳） / 117
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 132
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 138
第五章 优化内部管理 / 143
**节 标准解读（撰稿人 沈满） / 143
第二节 案例分析（撰稿人 沈满 史晓燕） / 146
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 157
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 164
第六章 调适外部环境 /168
**节 标准解读（撰稿人 王玮航 董俊平） /168
第二节 案例分析（撰稿人 王玮航） /172
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 179
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 185
附录：专业要素分析框架 / 190
后记 / 193
导论 基于标准，超越标准 / 1
**部分 前言 / 1
第二部分 专业基本标准 / 2
**章 规划学校发展 / 9
**节 标准解读（撰稿人 李琰） / 9
第二节 案例分析（撰稿人 李琰 马淑颖） / 14
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 35
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 41
第二章 营造育人文化 / 46
**节 标准解读（撰稿人 孙鸿俊） / 46
第二节 案例分析（撰稿人 孙鸿俊 朱国花） / 50
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 67
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 71
第三章 领导课程教学 / 75
**节 标准解读（撰稿人 陆康其） / 75
第二节 案例分析（撰稿人 陆康其 瞿祖芳 潘敬芳） / 78
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 100
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 110
第四章 引领教师成长 / 114
**节 标准解读（撰稿人 杨振峰） / 114
第二节 案例分析（撰稿人 郁晓隽 杨振峰 刘晓艳） / 117
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 132
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 138
第五章 优化内部管理 / 143
**节 标准解读（撰稿人 沈满） / 143
第二节 案例分析（撰稿人 沈满 史晓燕） / 146
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 157
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 164
第六章 调适外部环境 /168
**节 标准解读（撰稿人 王玮航 董俊平） /168
第二节 案例分析（撰稿人 王玮航） /172
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 179
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 185
附录：专业要素分析框架 / 190
后记 / 193
展开全部
超越标准:校长专业发展 作者简介
仇忠海，上海市特级校长、特级教师、正高级教师，享受国务院特殊津贴。现任七宝德怀特高级中学理事长，上海市文来中学董事长，上海市教育学会副会长，长三角、上海市、闵行区中学骨干校长培训基地主持人。曾获“全国优秀教育工作者”“上海市劳动模范”“上海市教育功臣”等殊荣。著有《“全面发展、人文见长”的学校教育》《“人之为人”的教育追求——我的育人思想与办学实践》等专著五部，在市级以上刊物上发表文章近百篇。
徐红，上海市实验学校校长、上海市语文特级教师、特级校长、全国科研型校长、全国特色学校先进工作者。《语文单元模块教学实验研究》曾获全国教育实验成果一等奖；参与主持的《教师专业发展学校的理论与实践研究》获上海市教科研成果一等奖；《探索潜能开发规律，深化教学整体改革》获全国基础教育改革研究成果二等奖。主要著作和主编的作品有《护“长”容短——我的教育随笔》《教师专业发展学校的理论与实践研究》《谁是教育的敌人》《新教师百问》《时文阅读》《上海名师课堂 中学语文拓展选修 徐红卷》。
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