扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
中医基础理论
-
>
高校军事课教程
-
>
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2021年版)
-
>
中医内科学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
-
>
中医诊断学--新世纪第五版
-
>
中药学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
-
>
中医外科学——全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
孔子教育思想论 版权信息
- ISBN：9787562178668
- 条形码：9787562178668 ; 978-7-5621-7866-8
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
孔子教育思想论 本书特色
《孔子教育思想论》主要论述了孔子的教育思想，包括其全民教育思想、全面发展教育思想、学生论、教师论、学习方法论、教学方法论、教育评估论、教学语言特色论，并对孔子教育思想的局限性也进行了阐述。通过对孔子教育思想的全面研究，对于我国当前教育面向全体学生改进教育教学方法，切实提高教学质量，塑造全面发展的人，提供了本土传统教育思想的支撑与借鉴。
孔子教育思想论 内容简介
《孔子教育思想论》主要论述了孔子的教育思想，包括其全民教育思想、全面发展教育思想、学生论、教师论、学习方法论、教学方法论、教育评估论、教学语言特色论，并对孔子教育思想的局限性也进行了阐述。通过对孔子教育思想的全面研究，对于我国当前教育面向全体学生改进教育教学方法，切实提高教学质量，塑造全面发展的人，提供了本土传统教育思想的支撑与借鉴。
孔子教育思想论 目录
**章 孔子教育思想总论
第二章 全民教育思想论
**节 全民教育思想的提出
第二节 全民教育思想的思想基础
第三节 我国教育的里程碑
第三章 全面发展的教育思想论
**节 全面发展的教育思想的提出
第二节 以德育为核心
第三节 以智育为中心
第四节 以体育为基础
第五节 以美育陶）台情操
第六节 以劳育为辅助手段
第四章 学生论
**节 学会做人
第二节 学会做事
第三节 学会思考
第四节 学会实践
第五节 学会创造
第六节 学会观察
第五章 教师论
**节 教师要德高
第二节 教师要学高
第三节 教师要多才多艺
第四节 教师要了解学生
第五节 教师要热爱学生
第六节 教师要诲人不倦
第七节 教师要勇于实践，具有创造性
第八节 教师要严谨笃学
第九节 教师要公平、公正
第十节 教师要“绝四”
第十一节 教师散论
第六章 学习方法论
**节 学而时习
第二节 勤于学习
第三节 学习要问
第四节 学而不厌
第五节乐学
第六节．循序渐进
第七节 学以致用
第八节 学无常师
第九节 学习要求甚解
第十节 如切如磋
第十一节 “五多”
第十二节 博学
第七章 教学方法论
**节 循循善诱式
第二节 启发式
第三节 诲人不倦式
第四节 因材施教式
第五节 教学相长式
第六节 辩证施教式
第七节 实践式
第八节 解惑式
第九节 譬喻式
第十节 引用式
第十一节 评论式
第八章 孔子教学语言特色论
**节 准确性
第二节 深刻性
第三节 简洁性
第四节 平实性
第五节 生动性
第六节 灵活性
第七节 亲切性
第八节 鼓动性
第九节 哲理性
第十节 对比性
第九章 孔子教育评估论
**节 社会评估
第二节 学生评估
第三节 自评
第四节 教学条件评估
第五节 教育成果评估
第十章 孔子教育思想的局限性
结束语
主要参考文献
展开全部
书友推荐
本类畅销
-
那时 书妆-百花小开本散文书衣
¥29.3¥38 -
设计学概论-(全新版)
¥20.6¥48 -
习近平关于全面从严治党论述摘编
¥13.2¥24 -
数据结构(C++语言版)(第3版)本科教材
¥41.3¥59 -
学前儿童家庭与社区教育
¥21¥30 -
2022图书×抽奖盲袋
¥9.9¥25
