-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女(增订本)
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
上海经验-教育家办学的个案研究 版权信息
- ISBN:9787567552807
- 条形码:9787567552807 ; 978-7-5675-5280-7
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
上海经验-教育家办学的个案研究 本书特色
当前,上海基础教育经验已为全世界所瞩目,在此情况下,中国教育工作者更应该认真研究自己,总结上海基础教育的经验,寻找问题,不断改进。上海基础教育能有今天是几十年积累的结果,尤其是改革开放后三十多年来不断变革与发展的深厚积淀,因此,教育研究者有责任研究改革开放以来上海基础教育变革与发展的过程,其中,“教育家办学”是这个过程中*具代表性的样本,研究教育家办学可以呈现、剖析上海基础教育变革与发展过程,总结、理解上海教育经验,具有重要的学术价值和现实意义。为此,本书选择段力佩、吕型伟、顾泠沅、刘京海四位教育家作为典型个案,系统探讨其办学理念与实践,进而结合区域文化特征,提炼海派教育家办学的群体特征和独特精神,突显海派教育的独特性,展现海派教育文化的丰富内涵。
上海经验-教育家办学的个案研究 内容简介
段力佩、吕型伟、顾泠沅、刘京海是当代上海乃至中国基础教育界声名赫赫的教育家,他们的教育生涯充满传奇,他们的人格魅力令人点赞,他们的教育思考质朴而又深邃,他们的办学实践接地气又不乏前瞻性。作者通过系统探讨这四位教育家的办学理念与实践,提炼出海派教育家办学的群体特征和独特精神。
上海经验-教育家办学的个案研究 目录
上海经验-教育家办学的个案研究 作者简介
陈玉芳,女,1977年10月生,汉族,昆明学院专职教师,华东师范大学教育史博士、教育学原理硕士,主要研究领域为中国近现代教育史、教师教育。副主编《大夏大学编年事辑》(2014),参与撰写《移植与重建:中国中小学教学的话语转换》(2007)、《变迁与转型:中国传统教化的近代命运》(2014)、《基础教育发展的中国之路》(2016)等专著。
- >
自卑与超越
自卑与超越
¥17.9¥39.8 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥36.7¥68.0 - >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥17.9¥45.8 - >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥24.9¥58.0 - >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥6.1¥19.0 - >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥17.4¥45.0 - >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥9.6¥30.0 - >
回忆爱玛侬
回忆爱玛侬
¥11.5¥32.8
-
文艺复兴时期教育研究
¥24.6¥77 -
名师名校名校长书系 :小学音乐课堂实操手册
¥18.9¥45 -
教育.权力与个人经历-当代西方批判教育家访探录
¥15.8¥35 -
学校的变革
¥18.8¥47