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我们要建设怎样的课堂 版权信息
- ISBN:9787300229942
- 条形码:9787300229942 ; 978-7-300-22994-2
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
我们要建设怎样的课堂 本书特色
本书选择了我国20所中学翻转课堂案例,这些中学遍布天南海北,水平不一、层次各异,但都因翻转课堂而改变了学校的处境和面貌,甚至改变了很多老师和学生的生活状态。本书内容挖掘它们引入、推行翻转课堂的真实历程,写成鲜活生动的故事,以真实而丰富的细节,全面展现翻转课堂在国内如何与传统教育体制融合,记叙那些一线的校长、老师、学生在严酷的考试升级制度铁幕下,如何努力追寻那*原初的教育理想、学习梦想,记录他们的真实手段、技巧、坎坷和成就。本书是以一本故事、案例集,全面呈现翻转课堂在国内环境下生长的真实形态和实用方法,有很强的可读性。
我们要建设怎样的课堂 内容简介
本书选择了我国20所中学翻转课堂案例,这些中学都因翻转课堂而改变了学校的处境和面貌,甚至改变了老师和学生的生活状态。本书内容挖掘它们引入、推行翻转课堂的真实案例,记录和分析了教师教育观念改变、教师教学模式改变、教师课堂改变学校、学生学习兴趣提升、学生学习态度变化、学生自主学习能力提高的历程,全面展现翻转课堂在国内如何与传统教育体制融合。
我们要建设怎样的课堂 目录
我们要建设怎样的课堂 作者简介
高钧,北京四中网校副校长,长期致力于教育信息化的研究与实践,参与多项市级、部级课题。从2002年开始,用两年时间,利用先进的商业模式搭建出当时全国最大的、覆盖全国近90%地区的线下教育服务体系,包括200余个地市级分校及上千个区县级服务处,从业人员逾万人。自2012年起,以北京四中教改经验为基础,设计了与全国各地体制内学校共同进行“高效课堂”建设的新模式。目前参与学校逾千所,每年校际合作项目均以数倍的速度在增长,并结出了大量信息技术与教育教学深度融合的硕果。
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