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语文写作教学论:支架式教学模式引导下的语文写作教学研究 版权信息
- ISBN：9787553498003
- 条形码：9787553498003 ; 978-7-5534-9800-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
语文写作教学论:支架式教学模式引导下的语文写作教学研究 本书特色
支架式教学模式是通过为学生提供一定的学习支持（即“支架”），使学生的能力从“现有的水平”向“潜在的发展水平”发展，帮助学生构建对知识更近一步的理解。本书对支架教学模式进行了详细的理论分析，同时也对支架教学模式进入课堂进行了细致的指导。对支架教学模式的推广具有重要意义。
语文写作教学论:支架式教学模式引导下的语文写作教学研究 内容简介
本书共分为八章, 主要内容包括: 绪论 ; 语文写作教学的现状调查与分析 ; 语文阅读教学的现状调查与分析 ; 支架式教学模式在语文写作教学中的运用 ; 支架式教学模式在语文阅读教学中的运用等。
语文写作教学论:支架式教学模式引导下的语文写作教学研究 目录
**章 绪论
**节 发展历程
第二节 问题的提出
第三节 研究的理论依据
第二章 语文写作教学的现状调查与分析
**节 现状调查（问卷调查）
第二节 存在的主要问题
第三章 语文阅读教学的现状调查与分析
**节 问卷调查
第二节 语文阅读教学现状调查数据分析
第三节 存在的主要问题
第四章 支架式教学模式在语文写作教学中的运用
**节 支架式教学模式的步骤与环节
第二节 支架式教学模式下的教学案例与分析
第五章 支架式教学模式在语文阅读教学中的运用
**节 设计原则和实施过程
第二节 教学案例与分析
第六章 解决当前语文写作教学主要问题的实践策略
第七章 《阅读》《写作》课本教学课堂实录
第八章 结语
附录1
附录2
参考文献
展开全部
语文写作教学论:支架式教学模式引导下的语文写作教学研究 作者简介
马林莉,2004年6月毕业于西北大学。现为甘肃民族师范学院副教授，从事语文教学法研究及教学工作。在省级及以上刊物发表论文多篇。
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