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区域教育现代化推进路径透视-基于青岛市市南区创新实践的分析

区域教育现代化推进路径透视-基于青岛市市南区创新实践的分析

出版社:中国海洋大学出版社出版时间:2015-09-01
开本: 其它 页数: 161
本类榜单:社会科学销量榜
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区域教育现代化推进路径透视-基于青岛市市南区创新实践的分析 版权信息

  • ISBN:9787567009806
  • 条形码:9787567009806 ; 978-7-5670-0980-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

区域教育现代化推进路径透视-基于青岛市市南区创新实践的分析 本书特色

《区域教育现代化推进路径透视 基于青岛市市南区创新实践的分析》以青岛市市南区的探索与实践为例,紧密围绕区域推进教育现代化的管理体系构建、课程体系规划、数字环境创建、教师发展路径确立、现代学校建设做了梳理与提炼,以期对同类区域率先实现教育现代化的探索提供可供借鉴的实践依据。

区域教育现代化推进路径透视-基于青岛市市南区创新实践的分析 内容简介

本书全面阐释了市南区面向教育现代化所进行的教育管理体制的调整与创新,学校课程体系的规划与重构,教师专业发展的内驱与自主,数字化环境下教与学方式的转变,现代学校文化践行与特色发展这五个方面的内容。重点围绕以上五个方面分析了区域推进教育现代化教育管理部门、学校、教师以及教科研人员的实践与探索。读者对象为同类区域的教育管理者、中小学教师以及教科研人员。

区域教育现代化推进路径透视-基于青岛市市南区创新实践的分析 目录

区域教育现代化推进路径透视——基于青岛市市南区创新实践的分析**篇 管理体系构建合理配置教育资源促进义务教育均衡发展积极推进家委会建设构筑家校教育合力创新教育督导推动区域教育现代化建设深化社区教育促进城区发展构建和谐社会 第二篇 课程体系规划区域中小学学校课程建设的问题与对策基于现实问题的学校课程建设——以青岛嘉峪关学校为例基于传统文化的小学课程整合的探索研究“海式”课程带来一片海阔天空 第三篇 数字环境创建推进信息技术与课程教学融合的实践探索——以青岛市市南区数字化教学改革实验区为例搭建云教育平台谋求学校新发展基于“四研两思考”的微课研究模式初探初中生物“翻转课堂”教学模式的研究与实践 第四篇 教师发展路径教师自主发展的有效路径探析教师课程开发实例实例一:“跨界合作”的魅力实例二:趣味整合教学相长实例三:灯谜课程与语文学科的整合教师课题研究随笔随笔一:阅读——打开多彩世界的大门随笔二:“交一百个朋友”随笔三:以研究者的姿态直面教学——小学数学建模的有效实施策略随笔四:生活处处有作文构建“五格”自选课程促教师个性化成长第五篇 现代学校建设培育现代化学校建设体系办好人民满意的教育从优秀走向卓越以现代化建设推进学校高位发展携手“责任”行走在现代化的道路上
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