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跟着名师学数学:二年级下册 版权信息
- ISBN：9787535191212
- 条形码：9787535191212 ; 978-7-5351-9121-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
跟着名师学数学:二年级下册 本书特色
当一个教师领会了几百位名师的教学智慧，会创造怎样的奇迹？ 无论是初出茅庐的新教师，还是经验丰富的骨干教师，都渴望上出*精彩的课，让孩子小手高举、小口直呼、小脸通红、小眼放光。 本书中，几百位名师精心雕琢的几百堂公开课，曾经让大江南北的教师如痴如醉，现在一书在手，足不出门， 就能近距离品析名师教学的精髓，让我们的课堂也发生天翻地覆的变化。 解读教材、设计流程、安排活动、引导艺术、数学文化等，名师们都有着深刻而睿智的思考，借助名师的大脑，一线教师也能向教学的高峰攀登。 上课前随手一翻就有收获，上课后细细咂摸更有体悟。
跟着名师学数学:二年级下册 内容简介
跟着名师教数学 一看就懂，一学就会，一用就灵 比教参更新颖，比教案更详尽，比设计更传神 完美配套人教版一到十二册**版教材 你能说得出名字的名师公开课这里全有 你说不出名字的名师公开课这里也都有 可以直接拿来在课堂上使用的教学宝典 教给你上出名师那么精彩的课堂的秘法 小学数学教师案头**用书
跟着名师学数学:二年级下册 目录
1 解决问题 《解决问题》 在生成中尝试自主解决问题 科学整合教材，优化学习过程 体验感悟发现创新——《混合运算》 2 表内除法（一） 《平均分》 “玩”得快乐学得扎实 在交流探索中感悟 引导学生主动探究数学知识 合理的情境创设充分的操作体验 重视亲身体验感悟“平均分”本质 《除法》 创设适宜情境激发学习兴趣 激趣探究发现 设计有价值的数学活动培养解决问题的能力 《用2-6的乘法口诀求商》 在活动中探究在探索中学习 让数学课堂充满童趣 3 图形与变换 《锐角和钝角》 “动”中感悟“玩”出新知 我教“锐角和钝角” 轻松闯关和“角”交朋友 《平移和旋转》 体悟数学价值形成学习能力 生动活泼寓教于乐 《剪一剪》 帮学生插上想象的翅膀 4 表内除法（二） 《用7、8、9的乘法口诀求商》 学以致用解决问题 《解决问题》 精彩教学活动中来 行之有效的解题方法和策略 《整理和复习》 另辟巧径精彩实现 “算”中梳理“用”中提升 5 万以内数的认识 《1000以内数的认识》 捕捉生活巧学新知 …… 6 克和千克 7 万以内数的加法和减法（一） 8 统计 9 找规律
展开全部
跟着名师学数学:二年级下册 作者简介
一读，媒体人。当过教师，浇灌了数百颗稚嫩的心灵；做过编辑，发掘了十几位年轻的名师；现在做出版人，希望做出让读者一读再读、一读就舍不得放下的好书。先后受邀到全国几百所学校讲课、做报告，其着眼实用、解决难题的风格，受到学校和老师好评。《跟着名师教数学》这套书，他静心筹划，精心打磨，希望能为小学数学教师们尽一份心，出一点力。
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