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发现孩子的潜能 版权信息
- ISBN:9787545909814
- 条形码:9787545909814 ; 978-7-5459-0981-4
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
发现孩子的潜能 本书特色
蒙台梭利在总结了卢梭等人自然主义教育思想的基础上,利用**手观察资料和“儿童之家”的实验,提出了一系列有关儿童发展的规律。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在,具有无穷无尽的潜能。教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜能”的发挥,使其按自身规律获得自然的和自由的发展。
发现孩子的潜能 内容简介
发现孩子的潜能是新时代了解孩子、关爱孩子的新途径。蒙台梭利博士认为,每个孩子都需要去观察,对外界做出反应,去学习,并集中注意力,甚至需要让他们独处。在《发现孩子的潜能》这本0~3岁早期教育经典中,蒙台梭利博士一直致力于打破已有的教育传统,寻求了解孩子和爱孩子的新方法。她在本书中描述了孩子的特性,传授了如何对孩子进行感官训练,如何开发孩子在阅读、书写、语言等方面的潜质,如何通过音乐、美术等方式影响儿童,以及如何让孩子获得自由等。正如蒙台梭利博士所言:“即使是对那些非常幼小的孩子进行教育,我们的目的也仅仅是为他们上学做准备,而是为了他们未来的生活!”
发现孩子的潜能 目录
发现孩子的潜能 作者简介
玛丽亚蒙台梭利 20世纪享誉全球的幼儿教育家。1907年她在罗马创办第一所“儿童之家”,并取得了惊人效果。在实践中她提出了一系列极具革命性的教育观点,如“敏感期”“精神胚胎”“有吸收力的心灵”等,为我们揭示了儿童成长的奥秘。 蒙台梭利认为,每个孩子都需要去观察并对外界作出反应,需要学习,需要集中注意力,甚至学会独处。家长和教育者进行教育的目的,是发现儿童的“内在潜力”。 在实践和研究的基础上,蒙台梭利先后撰写了《蒙台梭利早期教育法》《蒙台梭利儿童教育手册》《童年的秘密》《发现孩子的潜能》《有吸收力的心灵》等多部著作,在世界各地掀起了一场儿童教育的革命。 学术支持:中国蒙台梭利专家协会 专家支持:中国幼儿教育专家协会 中国育婴师协会 中国职业园长协会
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