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机械制造工艺

作者:孔凡杰
出版社:大连理工大学出版社出版时间:2011-03-01
开本: 16开 页数: 351
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机械制造工艺 版权信息

机械制造工艺 本书特色

  本教材内容的组织从制造企业的生产过程入手,吸收了企业工程技术人员参与编写工作,引入了工厂*新的工艺和技术,以制造技术为核心,以制造工艺为主线,充分体现了工学结合的高职高专教育特色,有利于培养学生的实践能力和工程素质。本教材在编写过程中,主要进行了以下几个方面的尝试和改革:   1.针对高职高专学生的特点和职业(岗位)需求,为了更好地突出职业核心能力培养的要求,对热加工、机械加工精度和表面质量的内容进行了较大幅度的改编和精简。   2.贯彻先进的教学理念,以技能训练为主线,以基础理论知识为支撑,较好地处理了理论教学与技能训练的关系,切实落实“管用、够用、适用”的教学指’导思想。   3.采用了*新的国家标准,编入了新技术、新设备、新材料、新工艺的相关内容,并对现代制造技术进行了介绍,以期缩短学校教育与企业需要的距离,更好地满足企业用人需要。   4.在“厚基础、重能力、练技能、求创新’,的整体思路指导下,将教材内容整合为6个学习情境,每一学习情境均包含从企业实际生产中精选的1~2个任务。在完成各任务的引领下,根据高职高专学生培养目标的要求,坚持“以工作过程为导向”,加强了教材的针对性,突出了对学生实际应用技能的培养。

机械制造工艺 内容简介

本教材内容的组织从制造企业的生产过程入手,吸收了企业工程技术人员参与编写工作,引入了工厂*的工艺和技术,以制造技术为核心,以制造工艺为主线,充分体现了工学结合的高职高专教育特色,有利于培养学生的实践能力和工程素质。本教材在编写过程中,主要进行了以下几个方面的尝试和改革: 1.针对高职高专学生的特点和职业(岗位)需求,为了更好地突出职业核心能力培养的要求,对热加工、机械加工精度和表面质量的内容进行了较大幅度的改编和精简。 2.贯彻先进的教学理念,以技能训练为主线,以基础理论知识为支撑,较好地处理了理论教学与技能训练的关系,切实落实“管用、够用、适用”的教学指'导思想。 3.采用了*的国家标准,编入了新技术、新设备、新材料、新工艺的相关内容,并对现代制造技术进行了介绍,以期缩短学校教育与企业需要的距离,更好地满足企业用人需要。 4.在“厚基础、重能力、练技能、求创新',的整体思路指导下,将教材内容整合为6个学习情境,每一学习情境均包含从企业实际生产中精选的1~2个任务。在完成各任务的引领下,根据高职高专学生培养目标的要求,坚持“以工作过程为导向”,加强了教材的针对性,突出了对学生实际应用技能的培养。

机械制造工艺 目录

学习情境1 轴类零件机械加工工艺路线拟定
 任务1-1  阶梯轴的机械加工工艺规程制定
 给定任务
 任务分析
 基础理论知识
 任务实施
 拓展知识
 任务1-2 ca6140车床主轴的工艺路线拟定
 给定任务
 任务分析
 基础理论知识
 任务实施一
 拓展知识
 任务小结
 思考练习题1
学习情境2 套筒类零件机械加工工艺编制
 任务2-1  轴承套的机械加工工艺规程编制 
 给定任务
 任务分析
 基础理论知识
 任务实施
 拓展知识
 任务2-2  内梯形沟槽台阶孔套的机械加工工艺制定
 给定任务
 任务分析
 基础理论知识
 任务实施
 拓展知识 
 任务小结
 思考与练习题2
学习情境3 箱体支架类零件机械加工工艺路线拟定
 任务3-1  cabl40车床主轴箱的机械加工工艺规程编制
 给定任务
 任务分析
 基础理论知识
 任务实施
 拓展知识
 任务3-2  车床方刀架的机械加工工艺规程制定
 给定任务
 任务分析
 基础理论知识
 任务实施
 拓展知识
 任务小结
 思考练习题3
学习情境4 异形类零件机械加工工序卡片设计
 任务4-1连杆的机械加工工艺规程制定
 给定任务
 任务分析
 基础理论知识
 任务实施
 拓展知识
 任务4-2 ca6140车床拨叉的工艺规程制定
 给定任务
 任务分析
 基础理论知识
 任务实施
 拓展知识
 任务小结
 思考练习题4
学习情境5  圆柱齿轮的机械加工工艺规程制定
 任务直齿圆柱齿轮的加工工艺制定
 给定任务
 任务分析
 基础理论知识
……
学习情境6 装配工艺规程制定
附录
参考文献

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