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入门编-圆号演奏实用教程

入门编-圆号演奏实用教程

作者:编著
出版社:山西教育出版社出版时间:2015-03-01
开本: 16开 页数: 124
本类榜单:艺术销量榜
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入门编-圆号演奏实用教程 版权信息

  • ISBN:9787544062640
  • 条形码:9787544062640 ; 978-7-5440-6264-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

入门编-圆号演奏实用教程 本书特色

本教程是针对我国广大青少年,在接受圆号启蒙教育阶段而编写的,同是可作为综合类艺术院校器乐选修课教材之一。 全书以调动学生在启蒙教育阶段对圆号学习的兴趣为主要目的,以“课节”的形式为单位代替“章节”。全书共25节课,并有结业课的练习20条,每节课开头标有明确的“内容与目的”,既然简单易懂富有趣味性,又相对地突出难点与重点。

入门编-圆号演奏实用教程 内容简介

本教程是针对我国广大青少年,在接受圆号启蒙教育阶段而编写的,同是可作为综合类艺术院校器乐选修课教材之一。全书以调动学生在启蒙教育阶段对圆号学习的兴趣为主要目的,以“课节”的形式为单位代替“章节”。全书共25节课,并有结业课的练习20条,每节课开头标有明确的“内容与目的”,既然简单易懂富有趣味性,又相对地突出难点与重点。

入门编-圆号演奏实用教程 目录

前言绪论 一、圆号发展简史 二、圆号的构造 三、学习圆号的基本务件 四、圆号演奏的姿势 五、圆号演奏的口型 六、圆号演奏的科学用气方法 七、圆号的音域与记谱音高对照图 八、圆号指法图表 九、圆号声音的“松”与“紧” 十、音乐共同课第1课 内容与目的 练习1—4 第1a课 练习5—10 练习11.C和D的对话 作业第2课 内容与目的 练习1—5 练习6.C、D、E的对话 第2a课 练习7—11 练习12.4个音的旋律 练习13.4个音的旋律 第2b课 练习14—17 练习18.5个音的旋律 练习19.5个音的旋律 练习20.5个音的旋律 练习21.5个音的旋律第3课 内容与目的 连音线 练习1—2 练习3.铃儿响叮当 练习4.轻舟荡漾 练习5.自新大陆主题 练习6.玛丽有只小羔羊 作业第4课 内容与目的 练习1—2 练习3.不同音的长度 练习4—6(二重奏) 作业:节奏训练第5课第6课第7课第8课第9课第10课第11课第12课第13课第14课第15课第16课第17课第18课第19课第20课第21课第22课第23课第24课第25课结业课:1-25课内容整合补充练习20首附录一 圆号泛音列附录二 圆号常用术语附录三 几种常用的圆号调号标记
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入门编-圆号演奏实用教程 作者简介

李斌,男,生于1959年12月10日。国家一级演奏员,国际圆号协会会员,中国音乐家协会会员,中国圆号学会常务理事,山西省管乐协会常务副会长。曾任山西省歌舞剧院交响乐团、河北交响乐团、北京交响乐团圆号首席。现任中北大学艺术学院学科管理部主任、音乐表演学科带头人、硕士研究生导师。教授圆号演奏主科、室内乐、管乐合奏、演出实践等课程。 多年来参加演出1600余场,举办了10多场师生专场管乐音乐会、两场圆号独奏音乐会,并获多项奖项。培养了众多优秀学生,其中在中外职业交响乐团任职者十余名。2002年编写出版了《圆号入门练习》。《怎样完善交响乐队中的圆号声部》《管乐教学过程中培养学生创新能力的实践与探索》《圆号教学过程中“歌唱意念”之探索》等7篇论文发表于国家核心期刊及省级刊物。目前承担省级等校园文化类与教学类课题三项,发起并组织筹划山西省管乐协会成立等事宜。

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