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道德教育评论:2013 版权信息
- ISBN:9787504182715
- 条形码:9787504182715 ; 978-7-5041-8271-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
道德教育评论:2013 本书特色
《道德教育评论(2013)》汇集2013年度道德教育研究的*新成果,较为全面地反映了2013年度国内道德教育研究的概貌。本书主编为现任所长高德胜。全书分多个专题,内容涉及德育基本理论研究、公民道德教育研究、德育文化研究、学校德育问题诊断、年度德育研究评述等,涉及2013年度道德教育理论研究的所有重大课题,反映了国内德育研究的*新进展。
道德教育评论:2013 内容简介
本书为我社教育评论系列图书之一。该书汇集2013年度道德教育研究的*新成果,较为全面地反映了2013年度国内道德教育研究的概貌。本书由教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所组稿,主编为现任所长高德胜。全书分多个专题,内容涉及德育基本理论研究、公民道德教育研究、德育文化研究、学校德育问题诊断、年度德育研究评述等,涉及2013年度道德教育理论研究的所有重大课题,反映了国内德育研究的*新进展。
道德教育评论:2013 目录
心灵教育与道德教育
在多元社会中传授价值:香港近三十年的德育发展/杨国强
教育目的的再思考:关顾心灵教育的刍议/吴梓明
回归心灵:传统人生精神的思考路向及其对当代教育的观照/吕丽艳王金华
全人教育的规划:一所香港小学的经验分享/袁合顺
德育理论研究
经济教育与道德教育/檀传宝
青少年生成关心他人动机面临的负向影响因素及对策研究/侯晶晶
道德生活的“四重”建构/叶飞
在权利个人和国民之间/严从根
本土化视角下的农村儿童德育研究/马多秀
故事中的三重世界及其德育机制探寻/李西顺
“恐慌人”与学校教育/章乐
功利意识、道德分化与排他性的教育伦理生活/吕寿伟
基地成果选登
人的尊严与教育的尊严/高德胜
道德教育:引导幸福生活的建构/冯建军
道德教育回归生活的文化意涵/孙彩平
论责任心的类型与层级/汪凤炎 郑红
中小学品德评价存在的误区及其改革对策/齐学红
在多元社会中传授价值:香港近三十年的德育发展/杨国强
教育目的的再思考:关顾心灵教育的刍议/吴梓明
回归心灵:传统人生精神的思考路向及其对当代教育的观照/吕丽艳王金华
全人教育的规划:一所香港小学的经验分享/袁合顺
德育理论研究
经济教育与道德教育/檀传宝
青少年生成关心他人动机面临的负向影响因素及对策研究/侯晶晶
道德生活的“四重”建构/叶飞
在权利个人和国民之间/严从根
本土化视角下的农村儿童德育研究/马多秀
故事中的三重世界及其德育机制探寻/李西顺
“恐慌人”与学校教育/章乐
功利意识、道德分化与排他性的教育伦理生活/吕寿伟
基地成果选登
人的尊严与教育的尊严/高德胜
道德教育:引导幸福生活的建构/冯建军
道德教育回归生活的文化意涵/孙彩平
论责任心的类型与层级/汪凤炎 郑红
中小学品德评价存在的误区及其改革对策/齐学红
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