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创意思维 本书特色
汪欣、陈文静主编的《创意思维》是关于探索创意的方法论,以创意发想路径为主脉,强调概念创新的作用以及掌握发散性和聚合性思维技巧的价值。将爱德华·德·博诺的水平思考法、托尼·巴赞的思维导图和亚历山大·奥斯本的头脑风暴三大创新思维理论有机地融汇其中。我们始终认为创意思维是一门重要的专业基础课程,它服务于建构学生的设计思维。因此,我们努力让创意思维课程本身成为一个很好的创意案例。在本书编撰过程中融合了实践教学案例和授课流程,让读者犹如在放大镜作用下看到更为直观和清晰的教学思路,摆脱传统创意思维课程只为广告专业服务的惯性。并通过一系列针对性课题,打破专业壁垒,将广告学、动画、产品设计、环艺设计和视觉传达设计等专业串联起来,让不同专业的学生们在同一个课题下进行创作和分享,进发各自的思想“火花”。让初涉专业设计的学生们在创意的激发中了解专业前沿、把握专业特性、掌握创意思维的方法和技巧,为后续的专业学习奠定扎实的思想基础。
创意思维 内容简介
《创意思维/高等院校“十二五”应用型艺术设计教育系列规划教材》是关于探索创意的方法论,以创意发想路径为主脉,强调概念创新的作用以及掌握发散性和聚合性思维技巧的价值。将爱德华·德·博诺的水平思考法、托尼·巴赞的思维导图和亚历山大·奥斯本的头脑风暴三大创新思维理论有机地融汇其中。我们始终认为创意思维是一门重要的专业基础课程,它服务于建构学生的设计思维。因此,我们努力让创意思维课程本身成为一个很好的创意案例。在《创意思维/高等院校“十二五”应用型艺术设计教育系列规划教材》编撰过程中融合了实践教学案例和授课流程,让读者犹如在放大镜作用下看到更为直观和清晰的教学思路,摆脱传统创意思维课程只为广告专业服务的惯性。并通过一系列针对性课题,打破专业壁垒,将广告学、动画、产品设计、环艺设计和视觉传达设计等专业串联起来,让不同专业的学生们在同一个课题下进行创作和分享,进发各自的思想“火花”。让初涉专业设计的学生们在创意的激发中了解专业前沿、把握专业特性、掌握创意思维的方法和技巧,为后续的专业学习奠定扎实的思想基础。
创意思维 目录
**节 创意与来源
第二节 创意思维的能量
第三节 创意思维需要突破的障碍
第二章 发掘概念创造突破
**节 水平思考方法
第二节 运用水平思考法的**条件
第三节 体验水平思考法获取创意
第三章 创意工具之思维导图
**节 思维导图
第二节 思维导图的优势
第三节 运用思维导图,体验创意快感
第四章 创意工具之头脑风暴
**节 头脑风暴,刮起创意旋风
第二节 头脑风暴的要义与开发
第三节 头脑风暴的评估与实施
第四节 体验头脑风暴,享受团队协同成就
第五章 创意深化技巧
**节 从问题的本质需求发散
第二节 换位思考的体悟
第三节 快速模型:用手来发散思考及沟通交流
第六章 大师创意谈
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