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6年级-小学生获奖作文15讲 版权信息
- ISBN：9787505436510
- 条形码：9787505436510 ; 978-7-5054-3651-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
6年级-小学生获奖作文15讲 本书特色
《手把手作文·小学生获奖作文15讲：6年级》立意凸显新锐至高，力求令人心神振奋、景物描摹优美逼真，力求令人如临其境、感悟抒发独到精警，力求令人深受启发、语言运用个性飞扬，力求令人赏心悦目、结尾收束简洁有力，力求令人回味无穷。
6年级-小学生获奖作文15讲 内容简介
本书旨在为广大小学生提供*独到、*好用的写作方法和技巧，开阔写作视野，训练写作思维，在作文大赛中写出令人耳目一新的精彩创意之作，夺冠折桂圆作文获奖之梦。全书核心编写思路是以技法技巧为主线，将精彩范文串联为一个有机整体。全书分为标题、开头、结尾、立意、选材、结构、行文、描写、视角、感悟、抒情、想象、文体等15个篇章，每个篇章均分为“写作技巧大揭秘、获奖佳作赏品鉴、趁热打铁小练笔”三大板块，以范文为主体，每篇范文后附有“技巧亮点细剖析”。
6年级-小学生获奖作文15讲 目录
第1讲 题目拟制靓丽夺目，力求令人一见钟情
写作技巧大揭秘
一、奇趣美——先声夺人
二、情感美——把心留住
三、套用美——凿壁借光
四、诗意美——绮丽浪漫
五、悬疑美——引人入胜
六、孤独美——一叶知秋
获奖佳作赏品鉴
“两面三刀”的老爸
酸酸甜甜嘴运会
秋夜静好
卧虎藏虫
厨房里的四大“黑客”
等
趁热打铁小练笔
精彩“我”自己
第2讲 开头起句异军突起，力求令人一探究竟
写作技巧大揭秘
一、引用——用奇崛文辞先声夺人
二、描写——用渲染铺垫引人入胜
三、题记一用哲思小语独树一帜
获奖佳作赏品鉴
**次撒谎
樱桃叶上的“大青虫”
会变的一分钟
夜间寻宝
樱花之恋
麦田里的温暖
趁热打铁小练笔
题记拟写
第3讲 结尾收束简洁有力，力求令人回味无穷
写作技巧大揭秘
一、斩钉截铁
二、清音有余
获奖佳作赏品鉴
急诊病房不要太忙哟
“粉豆”花开
“老于头”
“贾正经”
办事总留个尾巴的烦恼
会说谎的“汤圆”
趁热打铁小练笔
改换结尾
第4讲 立意凸显新锐至高，力求令人心神振奋
写作技巧大揭秘
一、立意精深需“三取”
二、立意创新贵“三思”
获奖佳作赏品鉴
中国梦，我的梦——用文字温暖他人
太姥姥出“洋相”
用生命创造奇迹——《生命生命》读后感
我是“江洋大盗”
踩在规则的边线上
小菜园不小
趁热打铁小练笔
我的理想
第5讲 材料选取鲜活时尚，力求令人眼前一亮
写作技巧大揭秘
一、选材**步：三维来扫描
二、选材第二步：四度好择优
三、选材第三步：五选定乾坤
获奖佳作赏品鉴
童年的“偷”
我是间谍我怕谁
超级大粽子
小心皂角素
今天你“愚”了吗
两棵“德育树”
趁热打铁小练笔
写一篇和书有关的作文
第6讲 结构设计清晰别致，力求令人一目了然
写作技巧大揭秘
一、单元式——众星捧月
二、串珠式——联珠成串
三、对比式——红花绿叶
四、互动式——对话访谈
获奖佳作赏品鉴
暑假情绪别墅
教师节“魅力老师”评选公示
哈唉啊呜嘘
“绝代双骄”的爱恨情仇
雨竹
翠湖需要“整容”
趁热打铁小练笔
用单元体结构写一篇作文
第7讲 行文打造曲折跌宕，力求令人欲罢不能
写作技巧大揭秘
一、设置悬念，揭谜生精彩
二、欲扬先抑，对比更鲜明
三、预设伏笔，突转有惊喜
四、一波三折，无巧不成书
获奖佳作赏品鉴
午夜偷香
抽考，想说爱你不容易
独自在家
遭遇癞蛤蟆
鞋老大找弟弟
趁热打铁小练笔
写一件你有非常体验的事
第8讲 人物塑造形神毕肖，力求令人仿若亲见
写作技巧大揭秘
一、抓特点，让人站立起来
二、抓布局，让人行动起来
三、抓心理，让人丰满起来
获奖佳作赏品鉴
才女秦鑫然
周氏二“磨”头
我的专用模特
如花的妈妈
小姨的三重角色
李伯伯的抠
吾班“李家将”
趁热打铁小练笔
写一位个性鲜明的同学
……
第9讲 景物描摹优美逼真，力求令人如临其境
第10讲 想象驰骋奇妙非凡，力求令人浮想联翩
第11讲 情感流淌真挚浓郁，力求令人心容俱动
第12讲 感悟抒发独到精警，力求令人深受启发
第13讲 视角转化不拘一格，力求令人凡中见奇
第14讲 语言运用个性飞扬，力求令人赏心悦目
第15讲 应用文体特立独行，力求令人拍案叫绝
写作技巧大揭秘
一、奇趣美——先声夺人
二、情感美——把心留住
三、套用美——凿壁借光
四、诗意美——绮丽浪漫
五、悬疑美——引人入胜
六、孤独美——一叶知秋
获奖佳作赏品鉴
“两面三刀”的老爸
酸酸甜甜嘴运会
秋夜静好
卧虎藏虫
厨房里的四大“黑客”
等
趁热打铁小练笔
精彩“我”自己
第2讲 开头起句异军突起，力求令人一探究竟
写作技巧大揭秘
一、引用——用奇崛文辞先声夺人
二、描写——用渲染铺垫引人入胜
三、题记一用哲思小语独树一帜
获奖佳作赏品鉴
**次撒谎
樱桃叶上的“大青虫”
会变的一分钟
夜间寻宝
樱花之恋
麦田里的温暖
趁热打铁小练笔
题记拟写
第3讲 结尾收束简洁有力，力求令人回味无穷
写作技巧大揭秘
一、斩钉截铁
二、清音有余
获奖佳作赏品鉴
急诊病房不要太忙哟
“粉豆”花开
“老于头”
“贾正经”
办事总留个尾巴的烦恼
会说谎的“汤圆”
趁热打铁小练笔
改换结尾
第4讲 立意凸显新锐至高，力求令人心神振奋
写作技巧大揭秘
一、立意精深需“三取”
二、立意创新贵“三思”
获奖佳作赏品鉴
中国梦，我的梦——用文字温暖他人
太姥姥出“洋相”
用生命创造奇迹——《生命生命》读后感
我是“江洋大盗”
踩在规则的边线上
小菜园不小
趁热打铁小练笔
我的理想
第5讲 材料选取鲜活时尚，力求令人眼前一亮
写作技巧大揭秘
一、选材**步：三维来扫描
二、选材第二步：四度好择优
三、选材第三步：五选定乾坤
获奖佳作赏品鉴
童年的“偷”
我是间谍我怕谁
超级大粽子
小心皂角素
今天你“愚”了吗
两棵“德育树”
趁热打铁小练笔
写一篇和书有关的作文
第6讲 结构设计清晰别致，力求令人一目了然
写作技巧大揭秘
一、单元式——众星捧月
二、串珠式——联珠成串
三、对比式——红花绿叶
四、互动式——对话访谈
获奖佳作赏品鉴
暑假情绪别墅
教师节“魅力老师”评选公示
哈唉啊呜嘘
“绝代双骄”的爱恨情仇
雨竹
翠湖需要“整容”
趁热打铁小练笔
用单元体结构写一篇作文
第7讲 行文打造曲折跌宕，力求令人欲罢不能
写作技巧大揭秘
一、设置悬念，揭谜生精彩
二、欲扬先抑，对比更鲜明
三、预设伏笔，突转有惊喜
四、一波三折，无巧不成书
获奖佳作赏品鉴
午夜偷香
抽考，想说爱你不容易
独自在家
遭遇癞蛤蟆
鞋老大找弟弟
趁热打铁小练笔
写一件你有非常体验的事
第8讲 人物塑造形神毕肖，力求令人仿若亲见
写作技巧大揭秘
一、抓特点，让人站立起来
二、抓布局，让人行动起来
三、抓心理，让人丰满起来
获奖佳作赏品鉴
才女秦鑫然
周氏二“磨”头
我的专用模特
如花的妈妈
小姨的三重角色
李伯伯的抠
吾班“李家将”
趁热打铁小练笔
写一位个性鲜明的同学
……
第9讲 景物描摹优美逼真，力求令人如临其境
第10讲 想象驰骋奇妙非凡，力求令人浮想联翩
第11讲 情感流淌真挚浓郁，力求令人心容俱动
第12讲 感悟抒发独到精警，力求令人深受启发
第13讲 视角转化不拘一格，力求令人凡中见奇
第14讲 语言运用个性飞扬，力求令人赏心悦目
第15讲 应用文体特立独行，力求令人拍案叫绝
展开全部
6年级-小学生获奖作文15讲 作者简介
于溟慧，中学高级教师。从事语文教学20余年，致力于小学作文教学研究多年，抓住作文的本真，有效地解决了小学生作文“无源、无言、无法、无趣、无量”的难题，形成了“三阶作文”训练体系。她辅导的学生思维独特、情思飞扬，发表习作500余篇。
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