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计算机基础应用

计算机基础应用

作者:高铁栓
出版社:中国财政经济出版社出版时间:2014-01-01
开本: 16开 页数: 217
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计算机基础应用 版权信息

  • ISBN:9787509547908
  • 条形码:9787509547908 ; 978-7-5095-4790-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

计算机基础应用 本书特色

《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材:计算机基础应用》内容基于windows7和office2010,但对于以前版本大部分内容仍然适用,重点把握系统和应用的灵魂,把握计算机和互联网应用的新趋势,内容比较新颖。《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材:计算机基础应用》贯彻了项目引领、任务驱动、行动导向的新思想、新体系,形式新颖。《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材:计算机基础应用》不是板着面孔,不考虑对象讲解知识和技能,而是直接体现了教师、学生和内容三个方面,教师和学生两个主体通过内容实现互动,行动起来、动手做起来。通过“动”,掌握知识和技能。

计算机基础应用 内容简介

《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材:计算机基础应用》内容基于Windows7和Office2010,但对于以前版本大部分内容仍然适用,重点把握系统和应用的灵魂,把握计算机和互联网应用的新趋势,内容比较新颖。《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材:计算机基础应用》贯彻了项目引领、任务驱动、行动导向的新思想、新体系,形式新颖。《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材:计算机基础应用》不是板着面孔,不考虑对象讲解知识和技能,而是直接体现了教师、学生和内容三个方面,教师和学生两个主体通过内容实现互动,行动起来、动手做起来。通过“动”,掌握知识和技能。

计算机基础应用 目录

项目一 新手上路——计算机操作初步
 任务一 主机与键盘、鼠标、显示器的连接
 任务二 解读计算机的配置信息
 任务三 桌面、 任务栏和开始菜单
 任务四 创建简单的文本文件、rtf文件、图片和音频文件
 任务五 安全卫士

项目二 指尖上的舞蹈——文字录入
 任务一 向webqq桌面添加应用
 任务二 在webqq中使用『校园网——打字练习』
 任务三 使用qq云输入法输入汉字
 任务四 使用“在线五笔打字练习”学练五笔字型

项目三 沟通无极限-qq应用
 任务一 使用qq进行文字聊天
 任务二 利用讨论组进行课堂分组教学
 任务三 利用qq发送文件
 任务四 使用qq客户端程序中的远程协助功能实现互助学习

项目四 千里鸿雁,瞬间传情-email应用
 任务一 申请电子信箱
 任务二 编写和发送邮件
 任务三 接收和阅读邮件
 任务四 学生利用电子邮件向教师提交作业

项目五 我的信息我做主——文件管理
 任务一 windows系统的文件夹结构
 任务二 文件与文件夹的基本操作
 任务三 数据文件与程序的关联
 任务四 设置文件夹选项

项目六 word使用——制作求职简历
 任务一 制作求职简历封面
 任务二 制作自荐信
 任务三 制作个人简历表

项目七 word中绘图——制作会计流程图
 任务一 制作手工会计业务处理流程图
 任务二 制作计算机会计业务处理流程图

项目八 excel应用——学生消费情况调查、统计分析
 任务一 制作学生消费情况调查表
 任务二 调查数据统计分析
 任务三 消费情况图表分析

项目九 excel应用——工资表的编制与处理
 任务一 编制工资表
 任务二 个人所得税计算
 任务三 制作打印工资条

项目十 power point应用——我秀我自己
 任务一 制作企业形象宣传ppt
 任务二 制作展现个人风采ppt

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