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教育改革代价论 版权信息
- ISBN:9787533462369
- 条形码:9787533462369 ; 978-7-5334-6236-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
教育改革代价论 本书特色
本书从代价的视角来审视教育改革,围绕“是什么”“为什么”“怎么办“展开论述。主要内容包括教育改革代价的界说、教育改革代价的根源、教育改革代价防范与规避,以及教育改革代价的调控,并阐述了如何树立正确的教育改革代价观。
教育改革代价论 内容简介
反思教育改革的代价有助于我们对教育改革本身的合理性进行追问。本书采用文献分析法和历史研究法,借助相关学科的某些理论,对教育改革中的代价问题进行探讨。
教育改革代价论 目录
**节 教育改革代价是什么\
第二节 教育改革代价合理性与不合理性的划分\
第三节 教育改革代价的表现\
第二章 教育改革代价的根源
**节 必然性代价及其根源分析\
第二节 或然性代价及其根源分析\
第三章 教育改革代价的防范与规避
**节 教育改革的风险防范与管理\
第二节 教育改革主体的责任意识\
第四章 教育改革代价的调控
**节 教育改革代价调控的必要性\
第二节 教育改革代价调控的实质\
第三节 教育改革代价调控的手段\
第四节 教育改革代价调控的基本原则\
结语 树立正确的教育改革代价观
参考文献
教育改革代价论 作者简介
朱丽,湖北石首人,教育学博士,现为上海市教育评估院助理研究员。专注于基础教育改革研究,曾先后在核心期刊上发表《论教育改革代价的公正分配》、《教育改革决策:本质与应然追求》及《什么是成功的教育改革》等多篇学术论文,译著《变革的六个秘密》(迈克富兰著),参与2005年以来《中国教育研究新进展》多个专题的撰写,曾参与“二十世纪中国教育名著丛编”编辑工作,为《教育科学研究》(罗廷光著)特约编辑。
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