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创业发展论 版权信息
- ISBN：9787010129549
- 条形码：9787010129549 ; 978-7-01-012954-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
创业发展论 本书特色
本书是一部系统探讨创业发展问题的学术专著。本书综合运用多学科的研究方法和理论，建构了一个比较系统的创业发展学理体系。首先，提出创业发展问题，考察其历史条件、思想内涵等。其次，重点从人的发展、经济、文化三个方面，深入阐释创业发展的现实意义与时代效应。再次，在此基础上，进一步考察创业发展观念及其培养问题，阐述创业发展观念的发生、演化和教育介入，构建了一个指导创业观念教育实践的模式。本书对丰富和完善创业学、创业教育学，实施“创新驱动”发展战略具有一定参考价值。
创业发展论 内容简介
本书是一部系统探讨创业发展问题的学术专著。本书综合运用多学科的研究方法和理论，建构了一个比较系统的创业发展学理体系。首先，提出创业发展问题，考察其历史条件、思想内涵等。其次，重点从人的发展、经济、文化三个方面，深入阐释创业发展的现实意义与时代效应。再次，在此基础上，进一步考察创业发展观念及其培养问题，阐述创业发展观念的发生、演化和教育介入，构建了一个指导创业观念教育实践的模式。本书对丰富和完善创业学、创业教育学，实施“创新驱动”发展战略具有一定参考价值。
创业发展论 目录
序
**章创业发展的问题域与现实机遇
**节人的发展的内涵
第二节创业发展的提出
第三节从“资源驱动”到“创新驱动”
第四节高等教育普及化造就适应“创新驱动”的潜在创业者
第五节创业劳动内在要求人的自由创造
第二章创业发展的马克思主义理论基础与内涵
**节创业发展的实践论
第二节创业发展的劳动哲学
第三节创业发展的历史观
第四节创业发展的自然主义
第五节创业发展的科学主义
第六节创业发展的人道主义
第三章创业发展的解放逻辑
**节帮助人摆脱对“物”的依赖
第二节更高的自由性
第三节更高的全面性
第四节更加平等和普遍的交往
第五节为每一个人的发展创造条件
第四章创业发展的经济学
**节知识经济中的劳动者生产资料个人所有制
第二节创业的知识经济学原理
第三节大学生是从事“知识型创业”的主要群体
第四节创业是“创新驱动”的组织机制
第五章创业发展的文化学
**节“创新驱动”是一个整体演变的社会历史过程
第二节创业发展促进文化传统的创造性转化
第三节创业发展对传统转化的影响
第六章创业发展观的行为学
**节行为学的分析框架
第二节创业发展观下的发展行为选择
第三节创业偏好的社会形成
第七章创业发展观的演化论
**节发展观的现象学与发生学分析
第二节创业发展观念的四阶段演化模型
第三节创业发展观演化的规律与特点
第八章创业发展观的教育学
**节创业教育及其发展
第二节创业发展观在创业教育中的功能
第三节创业发展观教育的目的和方法
第四节教师的作用及其专业化
参考文献
索引
后记
**章创业发展的问题域与现实机遇
**节人的发展的内涵
第二节创业发展的提出
第三节从“资源驱动”到“创新驱动”
第四节高等教育普及化造就适应“创新驱动”的潜在创业者
第五节创业劳动内在要求人的自由创造
第二章创业发展的马克思主义理论基础与内涵
**节创业发展的实践论
第二节创业发展的劳动哲学
第三节创业发展的历史观
第四节创业发展的自然主义
第五节创业发展的科学主义
第六节创业发展的人道主义
第三章创业发展的解放逻辑
**节帮助人摆脱对“物”的依赖
第二节更高的自由性
第三节更高的全面性
第四节更加平等和普遍的交往
第五节为每一个人的发展创造条件
第四章创业发展的经济学
**节知识经济中的劳动者生产资料个人所有制
第二节创业的知识经济学原理
第三节大学生是从事“知识型创业”的主要群体
第四节创业是“创新驱动”的组织机制
第五章创业发展的文化学
**节“创新驱动”是一个整体演变的社会历史过程
第二节创业发展促进文化传统的创造性转化
第三节创业发展对传统转化的影响
第六章创业发展观的行为学
**节行为学的分析框架
第二节创业发展观下的发展行为选择
第三节创业偏好的社会形成
第七章创业发展观的演化论
**节发展观的现象学与发生学分析
第二节创业发展观念的四阶段演化模型
第三节创业发展观演化的规律与特点
第八章创业发展观的教育学
**节创业教育及其发展
第二节创业发展观在创业教育中的功能
第三节创业发展观教育的目的和方法
第四节教师的作用及其专业化
参考文献
索引
后记
展开全部
创业发展论 作者简介
邹云龙，男，1973年生。法学博士，东北师范大学思想政治教育研究中心副教授、硕士生导师，东北高师就业工作研究会秘书长，英国里丁大学(University of Reading)访问学者。主持教育部人文社科项目、吉林省社科基金项目等省部级项目3项，参与教育部人文社会科学重大攻关项目等多项。主编《大学生职业生涯与发展规划教程》等著作，参与撰写《大学生就业、创业教育研究》等著作。在《社会科学战线》、《教育发展研究》等刊物发表发表论文近30篇，其中2篇论文获得省部级奖励。
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