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北师大名师伴我读《战国策》选粹-国学堂-初中年级卷

北师大名师伴我读《战国策》选粹-国学堂-初中年级卷

作者:李春青
出版社:明天出版社出版时间:2013-11-01
所属丛书: 国学堂
开本: 16开 页数: 153
本类榜单:少儿销量榜
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北师大名师伴我读《战国策》选粹-国学堂-初中年级卷 版权信息

  • ISBN:9787533275969
  • 条形码:9787533275969 ; 978-7-5332-7596-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

北师大名师伴我读《战国策》选粹-国学堂-初中年级卷 本书特色

詹跃仙主编的这本《北师大名师伴我读战国策选粹(初中年级卷)》是中小学生国学分级阅读必读之书。它节选了《战国策》中故事性较强、现实意义更大的许多故事,包括等秦兴师临周求九鼎、苏秦始将连横说秦、医扁鹊见秦武王、范睢至秦、濮阳人吕不韦贾于邯郸、孟尝君有舍人而弗悦、张仪为秦破从连横说楚王、触龙说赵太后等,丰富了孩子视野。

北师大名师伴我读《战国策》选粹-国学堂-初中年级卷 内容简介

  《国学堂:北师大名师伴我读选粹(初中年级卷)》是一部主要记录了战国时期谋臣、策士、纵横家之类人物的思想和活动的著作,刻画了众多在错综复杂的政治斗争中纵横捭阖、斗智斗勇、问责辩难的鲜明的人物形象,同时也从侧面反映了战国时期的政治、军事、思想、文化及社会经济情况。在这些众多的人物形象中,既有充满个人主义和功利主义的谋臣策士,又有蔑视富贵、勇于牺牲的勇士和忠臣。全书对这些人物的描写与刻画极为传神,并且善于把人物置于典型的环境中,很好地揭示了不同人物的个性特点和人格特征,使生动的人物形象跃然纸上?

北师大名师伴我读《战国策》选粹-国学堂-初中年级卷 目录

秦兴师临周求九鼎
东周欲为稻
苏厉谓周君
司马错与张仪争论于秦惠王前
苏秦始将连横说秦
齐助楚攻秦
楚绝齐,齐举兵伐楚
医扁鹊见秦武王
秦武王谓甘茂
范睢至秦
文信侯欲攻赵以广河间
谓秦王
濮阳人吕不韦贾于邯郸
邹忌修八尺有余
昭阳为楚伐魏
秦攻赵长平
张仪事秦惠王
孟尝君有舍人而弗悦
齐宣王见颜斶
齐王使使者问赵威后
齐人有冯谖者
张仪为秦破从连横说楚王
荆宣王问群臣
楚考烈王无子
魏王遗楚王美人
庄辛谓楚襄王
天下合从
晋毕阳之孙豫让
知伯帅赵、韩、魏而伐范、中行氏
赵武灵王胡服骑射
鲁仲连义不帝秦
触龙说赵太后
文侯与虞人期猎
庞葱与太子质于邯郸
华阳之战
魏王欲攻邯郸
秦王使人谓安陵君
燕昭王收破燕后即位
乐毅报燕王书
赵且伐燕
苏代为燕说齐
公输般为楚设机
卫人迎新妇
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北师大名师伴我读《战国策》选粹-国学堂-初中年级卷 节选

  大兵压境,周君为此忧心忡忡:一位名叫颜率的谋士运用他的口才与智慧帮助周君化解了这一难题?在两次劝说齐王的过程中,他都非常机智地使用了策略,成功地使周脱离了困境。在劝说齐王出兵救周时,颜率以利益为诱饵,迎合齐王的心理,诉说秦的无道;同时又称赞齐国为大国,表示周君愿意把九鼎给予齐国。他使齐王相信,出兵救周对于齐国来说,是一件既能获得美名,又能拥有宝物的名利双收的好事,于是齐王对颜率的许诺大为动心,随即调兵遣将为周解围,秦国也只好收兵  然而事态并未就此平息,齐王出兵救周成功后,自然便是要求周君兑现承诺、,周君只好再次求助于颜率,而聪明的颜率也不辱使命,再次成功地替周君解围他表面上答应了齐王的要求,实际上却先后给齐王出了两道难题:一是无法解决运输九鼎的途径问题,齐王想从梁国或者楚国经过,却害怕九鼎被他们夺去,因为梁、楚也对九鼎虎视眈眈:二是九鼎太大太重,不能像醋瓶子酱罐子一样怀揣手提带到齐国,也不会像飞鸟、奔马或者兔子一样可以自行到达齐国。于是齐王只好作罢,  颜率不愧是个战略家,他以道路这样的小借口,使齐王的非分之想落空;他用夸张、铺陈的语言,渲染运输九鼎之艰难,使齐王打消了得到九鼎的念头。*终他使自己的国家脱离了困境,保全了九鼎,又不失信于齐国,同时还让齐王在道义上获得了美誉。  ……

北师大名师伴我读《战国策》选粹-国学堂-初中年级卷 作者简介

  李春青,北京师范大学中文学院副院长,教授、博导,教育部人文社会科学重点研究基地——北京师范大学文艺学研究中心主任、专职研究员,国家级重点学科文艺学专业主要学术带头人之一。主要从事中国古代儒家文化、中国古代文论等领域的教学与研究。

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