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幼儿教师必须修炼的10项教学技能 版权信息
- ISBN:9787501994991
- 条形码:9787501994991 ; 978-7-5019-9499-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
幼儿教师必须修炼的10项教学技能 本书特色
分类建议:图书 > 中小学教辅 > 教师用书 > 幼儿园/学前教育
本书是一线幼教名师俞春晓的多年教学智慧凝聚之作,是一本让新手幼儿教师学会上课,让资深教师上好课的书。
幼儿教师必须修炼的10项教学技能 内容简介
会上课、上好课是幼儿教师**的教学技能。本书从集体教学活动构成的要素和开展的顺序入手,阐述了幼儿教师必须掌握的十大教学技能。全书行文活泼,案例丰富,说理深入浅出,适合各个层次水平的教师选用。
幼儿教师必须修炼的10项教学技能 目录
前言
修炼1 让活动富有意义的技能
修炼2 为活动提供保障的技能
修炼3 促进儿童多元发展的技能
修炼4 让活动趣味化的技能
修炼5 顺利导入活动的技能
修炼6 恰当呈现活动内容的技能
修炼7 让环节自然递进的技能
修炼8 搭建教学支架的技能
修炼9 巧妙了解儿童经验的技能
修炼10 活动现场灵活应变的技能
幼儿教师必须修炼的10项教学技能 节选
分类建议:图书 > 中小学教辅 > 教师用书 > 幼儿园/学前教育
本书是一线幼教名师俞春晓的多年教学智慧凝聚之作,是一本让新手幼儿教师学会上课,让资深教师上好课的书。
幼儿教师必须修炼的10项教学技能 作者简介
俞春晓 浙江省杭州市下城区幼儿教育研究员。先后被评为下城区教育名家、杭州市优秀青年教师、杭州市第一层次学科带头人、杭州市新世纪“131”优秀中青年人才、浙江省教坛新秀、浙江省特级教师;杭州市幼儿园名师学科带头人培养工程实践导师、浙江省幼儿教育名师工作室实践导师。
承担过“幼儿园‘发现式’科学操作活动的探索”、“教师言语行为的观察”、“幼儿园课程游戏化的实践”、“幼儿园教师反思性评价”、教育部“以园为本教研制度建设”等课题的研究。
十多篇论文在省市获奖,多篇教案和儿童文学作品在报刊发表;出版专著《幼儿园集体教学活动设计方法与实例》,并且多次参与幼儿园各类教材的编写工作。
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