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建筑与装饰材料

建筑与装饰材料

作者:黄煜煜
出版社:机械工业出版社出版时间:2013-10-01
开本: 16开 页数: 200
本类榜单:教材销量榜
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建筑与装饰材料 版权信息

  • ISBN:9787111440192
  • 条形码:9787111440192 ; 978-7-111-44019-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

建筑与装饰材料 本书特色

  本书系遵照国家对高职高专人才培养的规格要求及高职高专教学特点编写的。全书共分12个单元,包括绪论、建筑与装饰材料的基本性质、水泥、混凝土和砂浆、建筑金属材料、墙体材料、建筑石材、木材及制品、防水材料、绝热与吸声材料、建筑石膏及制品、其他常用的装饰材料。本书主要介绍建筑工程和装饰工程中常用的建筑材料和目前推广应用的新型建筑材料的基本组成、生产工艺、性质、应用,以及质量标准和检验方法等。   本书内容精炼,文字通俗易懂;侧重建筑装饰材料的性能和应用,注重理论和实际的结合,旨在提高实践操作能力;注重教材的科学性和政策性,与职业标准结合,与现行国家标准、行业标准结合。   本书可作为高职高专院校、成人高校及民办高校工程造价、建筑装饰工程技术和工程质量监督与管理等相关专业的教学用书,并可作为社会从业人员的业务参考书及培训用书。  

建筑与装饰材料 内容简介

本书系遵照国家对高职高专人才培养的规格要求及高职高专教学特点编写的。全书共分12个单元,包括绪论、建筑与装饰材料的基本性质、水泥、混凝土和砂浆、建筑金属材料、墙体材料、建筑石材、木材及制品、防水材料、绝热与吸声材料、建筑石膏及制品、其他常用的装饰材料。本书主要介绍建筑工程和装饰工程中常用的建筑材料和目前推广应用的新型建筑材料的基本组成、生产工艺、性质、应用,以及质量标准和检验方法等。 本书内容精炼,文字通俗易懂;侧重建筑装饰材料的性能和应用,注重理论和实际的结合,旨在提高实践操作能力;注重教材的科学性和政策性,与职业标准结合,与现行国家标准、行业标准结合。 本书可作为高职高专院校、成人高校及民办高校工程造价、建筑装饰工程技术和工程质量监督与管理等相关专业的教学用书,并可作为社会从业人员的业务参考书及培训用书。

建筑与装饰材料 目录

前言

单元1绪论

1.1建筑材料的定义和分类

1.2建筑材料在建设工程中的地位

及其特点

1.3建筑材料的发展概况

1.4建筑材料技术标准简介

1.5课程特点及学习方法

单元2建筑与装饰材料的基本性质

2.1材料的基本物理性质

2.2材料的力学性能

2.3材料的耐久性

单元小结

同步测试

单元3水泥

3.1硅酸盐水泥

3.2掺混合材料的硅酸盐水泥

3.3其他品种水泥

单元小结

同步测试

单元4混凝土和砂浆

4.1 混凝土的概述

4.2 混凝土的组成材料

4.3 混凝土的性能

4.4 外加剂和掺合料

4.5混凝土的配合比设计

4.6混凝土的质量控制

4.7建筑砂浆

单元小结

同步测试

单元5建筑金属材料

5.1钢材的冶炼及分类

5.2建筑钢材的主要技术性能

5.3化学成分对钢材性能的影响

5.4建筑钢材的标准及应用

5.5铝及铝合金

单元小结

同步测试

单元6墙体材料

6.1砌墙砖

6.2砌墙砌块

6.3墙用板材

单元小结

同步测试

单元7建筑石材

7.1岩石的形成及分类

7.2石材的主要技术性质

7.3石材的选用

单元小结

同步测试

单元8木材及制品

8.1木材的基本知识

8.2木材的技术性质

8.3木材的应用

8.4木材的防腐与防火

单元小结

同步测试

单元9防水材料

9.1防水材料概述

9.2防水卷材

9.3防水涂料

9.4建筑密封材料

单元小结

同步测试

单元10绝热与吸声材料

10.1绝热材料

10.2吸声、隔声材料

单元小结

同步测试

单元11 建筑石膏及制品

11.1建筑石膏的生产、水化与

凝结硬化

11.2建筑石膏的技术要求及特性

11.3建筑石膏的应用及贮存

单元小结

同步测试

单元12其他常用的装饰材料

12.1建筑玻璃

12.2建筑陶瓷

12.3建筑塑料

12.4建筑涂料

12.5常用的建筑胶粘剂

单元小结

同步测试

参考文献

展开全部

建筑与装饰材料 节选

《建筑与装饰材料(高等职业教育工程造价专业十二五规划教材)》由黄煜煜、刘宏敏主编,本书根据高职高专人才培养的规格要求及高职高专教学特点,结合职业标准,同时遵循高等职业院校学生的认知规律,以专业知识和职业技能、自主学习能力及综合素质培养为目标,确定本书的内容。
在实践能力的培养方面,突出针对性和实用性,以满足学生学习的需要。本书按照高等职业技术教育培养生产、服务、管理**线的技术应用型人才的总目标,根据生产实践所需的基本知识、基本理论和基本技能,精选教学内容,在自编教材基础上修改、补充,编纂而成。各单元内容与工程实际相结合,加强工程应用,以培养工程意识及创新思想。

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