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千字文

出版社:浙江古籍出版社出版时间:2013-09-01
开本: 大32开 页数: 157
本类榜单:古籍销量榜
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千字文 版权信息

  • ISBN:9787554001127
  • 条形码:9787554001127 ; 978-7-5540-0112-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

千字文 内容简介

    由汪佳敏编注的《千字文(国学基本教材)》为现代小学生的课外读物、启蒙读本,在体例方面,每一节主要包括原文、注释、要旨、经典故事、知识链接以及思考讨论六个部分。**,原文或四句或八句不等,并注以拼音。第二,注释主要解释原文的关键字、词、句。第三。要旨是对原文和注释的综合解释。第四,经典故事是在对原文的理解基础上延伸出的相应的历史逸事,以期使学生对该节有所认识。第五,知识链接则是在原文的基础上作科学知识的补充,或者对原文的出处进行补充介绍。第六,思考讨论是结合以上五点的知识,在每一个章节结束处总结、提问,使学生深入思考古代的言行论说是否适用于现代社会。

千字文 目录


概述
**章  天人自然
第二章  修身养性
第三章  帝都河山
第四章  齐家治国
附录《千字文》全文
后记
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千字文 节选

由汪佳敏编注的《千字文(国学基本教材)》为现代小学生的课外读物、启蒙读本,在体例方面,每一节主要包括原文、注释、要旨、经典故事、知识链接以及思考讨论六个部分。**,原文或四句或八句不等,并注以拼音。第二,注释主要解释原文的关键字、词、句。第三。要旨是对原文和注释的综合解释。第四,经典故事是在对原文的理解基础上延伸出的相应的历史逸事,以期使学生对该节有所认识。第五,知识链接则是在原文的基础上作科学知识的补充,或者对原文的出处进行补充介绍。第六,思考讨论是结合以上五点的知识,在每一个章节结束处总结、提问,使学生深入思考古代的言行论说是否适用于现代社会。

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