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电路与信号基础—规划教材

电路与信号基础—规划教材

作者:汪英 主编
出版社:人民邮电出版社出版时间:2013-08-01
开本: 16开 页数: 188
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电路与信号基础—规划教材 版权信息

电路与信号基础—规划教材 本书特色

1.本书充分考虑高职高专院校的教学特点,在内容上力求做到基本理论以够用为度,不片面追求理论推导的严密性,省略了不必要的数学推导和证明,而着重体现理论的针对性和应用性
2.在教材内容的安排上,既遵循电路与信号理论本身的系统和结构,又注意适应学生的认知规律,采取了先直流后交流、先稳态后瞬态、先时域后变换域的顺序,使之符合由浅入深、循序渐进的认知规律
3.在内容叙述上力求做到概念清晰,论述简明,注重分析问题和解决问题的方法
4.在每一个模块中都说明了本模块的学习毛病和学习要求,以利于学生更好地掌握本模块的基本理论和分析方法

电路与信号基础—规划教材 内容简介

  本书系统地介绍了电路与信号分析的基本概念、基本理论和基本分析方法。全书采用模块化的内容结构,共分7个模块,内容包括电路的基本概念和基本定律、直流电路的基本分析方法、正弦稳态电路分析、互感与理想变压器、信号的频谱分析、瞬态电路的复频域分析、电路与信号实验。   本书内容全面,紧密结合相关理论与实践应用,实用性强,模块1~6均配有大量典型例题和一定数量的精选习题,可适合不同层次读者的需求。   本书可作为通信、电子、电气、自动化、计算机类高等职业技术学院及其他大专院校的教材,也可供电类各专业自学者使用,还可供有关工程技术人员和高校教师参考。

电路与信号基础—规划教材 目录

目 录  
 
模块1 电路的基本概念和基本定律 1
任务1 电路与信号的基本概念 1
1.电路 1
2.信号 2
任务2 电路的基本变量 3
1.电流及其参考方向 4
2.电压及其参考极性 4
3.关联参考方向 5
4.电功率及其正、负号的意义 6
任务3 电路的基本元件 7
1.电阻元件 7
2.电容元件 10
3.电感元件 11
任务4 电源 13
1.独立源 13
2.受控源 15
任务5 基尔霍夫定律 15
1.基尔霍夫电流定律(kcl) 16
2.基尔霍夫电压定律(kvl) 17
过关训练  19

模块2 直流电路的基本分析方法 21
任务1 直流电路的等效转换分析法 21
1.电阻串联、并联及混联的等效转换 21
2.实际电源的两种模型及其等效转换 24
任务2 复杂电路的一般分析法 29
1.支路电流法 29
2.网孔电流法 30
3.节点电位法 32
任务3 线性电路常用的两个基本定理 36
1.叠加定理 36
2.戴维南定理 37
过关训练  40

模块3 正弦稳态电路分析 45
任务1 正弦信号的相量表示 45
1.正弦信号的表示方法和特征量 45
2.正弦信号的相量表示法 48
3.正弦信号的运算 49
任务2 电路定律的相量形式 51
1.基尔霍夫定律的相量形式 51
2.电路基本元件伏安关系的相量形式 52
3.无源滤波电路 56
任务3 阻抗和导纳 57
1.阻抗 57
2.导纳 59
3.阻抗与导纳的等效转换 61
任务4 正弦稳态电路的分析 62
1.正弦稳态电路分析的基本原则 62
2.用相量法分析正弦稳态电路的步骤 63
3.相量分析法举例 63
任务5 正弦稳态电路的功率 66
1.瞬时功率p(t) 67
2.平均功率 67
3.无功功率 68
4.视在功率 68
5.复功率 68
任务6 谐振电路 70
1.串联谐振电路 70
2.并联谐振电路 74
过关训练  75

模块4 互感与理想变压器 79
任务1 互感元件的基本模型及伏安关系 79
1.耦合电感 79
2.耦合系数 82
3.耦合电感的相量模型 82
任务2 理想变压器 83
1.理想变压器的电路模型 83
2.理想变压器的变换特性 84
3.含理想变压器的电路分析举例 85
过关训练  85

模块5 信号的频谱分析——傅里叶分析 87
任务1 常见信号 87
1.单边指数衰减信号 87
2.单位斜变信号 88
3.单位阶跃信号 88
4.单位冲激信号 91
5.正负号信号 94
任务2 非正弦周期信号的分解——傅里叶级数 95
1.三角形式的傅里叶级数 95
2.余弦形式的傅里叶级数 96
3.指数形式的傅里叶级数 96
任务3 非正弦周期信号的频谱分析 97
任务4 非周期信号的频谱分析——傅里叶变换 99
1.傅里叶变换 100
2.傅里叶变换的引出 100
3.几种常见信号的频谱 101
任务5 傅里叶变换性质的应用 103
1.傅里叶变换频移性(调制) 103
2.尺度变换性的应用 106
任务6 电路无失真传输信号的条件 107
过关训练  109

模块6 瞬态电路的复频域分析 111
任务1 拉普拉斯变换 111
1.拉普拉斯变换的定义 112
2.常见信号的拉氏变换 113
任务2 拉普拉斯变换的性质 115
1.时域微分性 115
2.拉氏反变换 116
任务3 瞬态过程的一般概念与电容、电感元件初始值的计算 117
1.瞬态过程的产生 117
2.换路定律 118
3.电容、电感元件的初始值uc(0+)、il(0+)的确定 118
任务4 瞬态电路的复频域分析法 119
1.复频域电路模型 119
2.复频域分析法举例 121
过关训练 122

模块7 电路与信号实验 124
任务1 实验须知 124
1.实验课目的 124
2.实验课进行方式 125
3.几个问题的说明 126
任务2 常用电工电子仪表的使用 127
1.th-td型通用电工电子实验装置的使用 127
2.gos-6021型双踪示波器的使用 133
3.da-16型晶体管交流毫伏表的使用 142
4.500型指针式万用表的使用 143
5.ut51型数字万用表的使用 147
任务3 电路与信号实验 150
1.基本电工电子仪表的使用 150
2.电路元件伏安特性的测试 155
3.叠加定理的验证 159
4.戴维南定理的验证 161
5.rlc串联谐振电路的测试 165
6.rc选频网络特性测试 168

附录1 示波器原理 171
附录2 用万用表对常用电子元器件检测 174
附录3 电阻器的标称值及精度色环标志法 178
附录4 三相交流电路的基本知识 180
附录5 常见信号及其频谱函数 186

参考文献 188
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电路与信号基础—规划教材 节选

1.本书充分考虑高职高专院校的教学特点,在内容上力求做到基本理论以够用为度,不片面追求理论推导的严密性,省略了不必要的数学推导和证明,而着重体现理论的针对性和应用性2.在教材内容的安排上,既遵循电路与信号理论本身的系统和结构,又注意适应学生的认知规律,采取了先直流后交流、先稳态后瞬态、先时域后变换域的顺序,使之符合由浅入深、循序渐进的认知规律3.在内容叙述上力求做到概念清晰,论述简明,注重分析问题和解决问题的方法4.在每一个模块中都说明了本模块的学习毛病和学习要求,以利于学生更好地掌握本模块的基本理论和分析方法

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