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1949-2012-中国税务教育发展报告 版权信息
- ISBN：9787509545317
- 条形码：9787509545317 ; 978-7-5095-4531-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
1949-2012-中国税务教育发展报告 本书特色
李俊生主编的《中国税务教育发展报告(1949-2012)》截取的“中国税务教育发展”的时间段为1949～2012年，这个时间段实际上就是中华人民共和国税务教育发展的整个历史阶段。这样设计本报告的时间节点的用意，是鉴于迄今为止我国尚未出版过一部关于中华人民共和国税务教育历史的着作或者研究报告，我们认为我国有必要对中华人民共和国建国以来的税务教育历史予以总结和回顾，因为“修史”是为了“明鉴”，为了总结、继承和发扬我国建国以来在税务教育体系建设与内容完善的过程中积累的宝贵经验，是为了进一步发展和完善我国的税务教育体系，使之更好地为我国的税务事业服务，为国家经济和社会发展服务。
1949-2012-中国税务教育发展报告 内容简介
《中国税务教育发展报告（1949—2012） 》截取的“中国税务教育发展”的时间段为1949—2012年，这个时间段实际上就是中华人民共和国税务教育发展的整个历史阶段。这样设计本报告的时间节点的用意，是鉴于迄今为止我国尚未出版过一部关于中华人民共和国税务教育历史的著作或者研究报告，我们认为我国有必要对中华人民共和国建国以来的税务教育历史予以总结和回顾，因为“修史”是为了“明鉴”，为了总结、继承和发扬我国建国以来在税务教育体系建设与内容完善的过程中积累的宝贵经验，是为了进一步发展和完善我国的税务教育体系，使之更好地为我国的税务事业服务，为国家经济和社会发展服务。
1949-2012-中国税务教育发展报告 目录
总报告：中国税务教育的发展与展望
一、前言
二、创立与停顿：1949--1978年的税务教育
三、恢复与新建：1979--1990年的税务教育
四、发展与调整：1991--2000年的税务教育
(一)国家税务局教育中心的成立促进了税务教育的发展
(二)税务学历教育在调整中发展
(三)税务职业教育逐步走上正轨
(四)税务社会教育方兴未艾
(五)小结
五、改革与创新：2001—2012年的税务教育
(一)税务高等学历教育提速与扩容
(二)税务职业教育全面发展
(三)税务执业教育机制逐步建立
(四)税收社会教育向纵深发展
(五)小结
六、希冀与展望：中国税务教育的发展趋势
七、规则审视与制度设计：构建促进中国教育发展的税收制度体系
分报告一：中国税务学历教育发展报告
分报告二：中国税务职业教育发展报告
分报告三：中国税务中介机构执业教育发展报告
分报告四：中国纳税人社会教育发展报告
参考文献
后记
展开全部
1949-2012-中国税务教育发展报告 作者简介
李俊生，中央财经大学教授，博士生导师，副校长，享受国务院有突出贡献专家特殊津贴，同时兼任：教育部全国资产评估专业学位研究生教育指导委员会副主任委员，教育部财政学本科教学指导委员会副主任委员，中国国际税收研究会副会长，中国财政学会常务理事，中国税收教育研究会会长等。主要研究领域：财政理论与政策，税收理论，公司财务。著有《财政效率论》、《新编财政学》和《税收学》等专著与教科书等。
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