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flash mx 2004动画制作全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程 版权信息
- ISBN：9787302316473
- 条形码：9787302316473 ; 978-7-302-31647-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
flash mx 2004动画制作全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程 本书特色
《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程：flash mx 2004动画制作（新大纲）》严格根据*新颁布的《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》而编写，并结合了真实的考试环境、考题的分布和解题的方法。 《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程：flash mx 2004动画制作（新大纲）》循序渐进地讲解了flashmx2004考试中应该掌握、熟悉和了解的考点，并结合了大量精简的案例操作演示，内容直观明了、易学，包括大纲中要求的6个模块：工作界面与基本操作、素材准备、逐帧动画与时间轴特效、形状补间动画、补间动画和交互动画。 各章除了操作演示之外，还安排了“考点分析”和“本章试题解析”，前者归纳了各考点的考题分布，以便进行有针对性的复习，后者供考生进行“题库测试”，另外还穿插了“考场提醒”和“提示”、“注意”元素。 《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程：flash mx 2004动画制作（新大纲）》的光盘中提供了“考点视频讲解+题库测试和演示+12套试卷（附带错题演示）”，考生可以在其中观看视频讲解，当在测试时遇到难解之题，或在试卷中做错了题目，可以查看解题演示。 《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程：flash mx 2004动画制作（新大纲）》适合报考全国专业技术人员计算机应用能力考试“flashmx2004动画制作”科目的考生选用，也可作为大中专院校相关专业的教学辅导用书或相关培训课程的教材。
flash mx 2004动画制作全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程 内容简介
手把手教学：详细讲解大纲中的6大知识模块，内容清晰易掌握 考点视频串讲：详细讲解每个考点和考题操作，视频演示更便捷 考题逐章练习：366道*新的精编试题，练习与查看解题演示一键切换 全真模拟考试环境：12套全真模拟试卷，提供全真考试环境和错题演示 专家在线答疑：及时解答《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程：flash mx 2004动画制作（新大纲）》学习过程中遇到的问题技术支持qq：1040188443或693663425
flash mx 2004动画制作全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程 目录
第1章 工作界面与基本操作
1.1 工作界面的设置
1.1.1 考点分析
1.1.2 认识工作界面
1.1.3 使用场景
1.1.4 缩放和平移场景
1.1.5 在不同场景间切换
1.1.6 设置面板
1.1.7 “库”面板
1.1.8 时间轴
1.1.9 使用工具栏
1.1.10 使用工具箱
1.1.11 使用标尺、网格和辅助线
1.1.12 使用帮助
1.2 基本操作
1.2.1 考点分析
1.2.2 新建flash文档
1.2.3 保存flash文档
1.2.4 关闭flash文档
1.2.5 打开flash文档
1.2.6 预览和测试动画
1.2.7 发布flash动画
1.3 本章试题解析
第2章 素材准备
2.1 导入文件
2.1.1 考点分析
2.1.2 导入和处理位图
2.1.3 导入矢量图
2.1.4 导入和添加声音
2.1.5 导入视频
2.2 绘图工具
2.2.1 考点分析
2.2.2 “线条”工具
2.2.3 “椭圆”工具
2.2.4 “矩形”工具
2.2.5 “铅笔”工具
2.2.6 “刷子”工具
2.2.7 “任意变形”工具
2.2.8 设置笔触
2.3 颜色填充工具
2.3.1 考点分析
2.3.2 “颜料桶”工具
2.3.3 “橡皮擦”工具
2.3.4 “墨水瓶”工具
2.3.5 “填充变形”工具
2.3.6 设置填充色
2.3.7 “滴管”工具
2.4 使用文本
2.4.1 考点分析
2.4.2 创建静态文本
2.4.3 设置文本的属性
2.4.4 创建动态文本
2.4.5 创建输入文本
2.4.6 文本的基本操作
2.5 图形对象操作
2.5.1 考点分析
2.5.2 选取图形
2.5.3 组合与分离图形
2.5.4 移动、复制、粘贴和删除图形
2.5.5 层叠图形
2.5.6 变形图形
2.5.7 缩放图形
2.5.8 扭曲图形
2.5.9 旋转图形
2.5.10 倾斜图形
2.5.11 对齐图形
2.6 本章试题解析
第3章 逐帧动画与时间轴特效
3.1 帧的操作
3.1.1 考点分析
3.1.2 帧的概念
3.1.3 选择帧
3.1.4 插入帧
3.1.5 移动帧
3.1.6 复制帧
3.1.7 删除帧
3.1.8 清除帧
3.1.9 翻转帧
3.1.1 0转换帧
3.2 图层的操作
3.2.1 考点分析
3.2.2 图层的类型
3.2.3 选择图层
3.2.4 创建图层
3.2.5 移动图层
3.2.6 重命名图层
3.2.7 设置图层的状态
3.2.8 删除图层
3.2.9 管理图层文件夹
3.2.1 0设置图层的属性
3.3 逐帧动画
3.3.1 考点分析
3.3.2 了解逐帧动画
3.3.3 制作逐帧动画
3.3.4 设置逐帧动画的速度
3.3.5 使用绘图纸外观
3.4 时间轴特效
3.4.1 考点分析
3.4.2 添加时间轴特效
3.4.3 设置时间轴特效参数
3.4.4 修改时间轴特效
3.4.5 删除时间轴特效
3.5 本章试题解析
第4章 形状补间动画
4.1 形状补间动画
4.1.1 考点分析
4.1.2 创建形状补间动画
4.1.3 设置补间选项
4.2 使用形状提示
4.2.1 考点分析
4.2.2 认识形状提示
4.2.3 添加形状提示
4.2.4 删除形状提示
4.3 遮罩在形状补间动画中的应用
4.3.1 考点分析
4.3.2 创建遮罩效果
4.3.3 在形状补间动画中应用遮罩
4.4 本章试题解析
第5章 补间动画
5.1 创建元件和实例
5.1.1 考点分析
5.1.2 制作元件
5.1.3 制作实例
5.1.4 制作按钮元件
5.1.5 在文档间拷贝库资源
……
第6章 交互动画
展开全部
flash mx 2004动画制作全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程 相关资料
前 言
“全国专业技术人员计算机应用能力考试”又称为“全国职称计算机考试”，是国家人力资源和社会保障部在全国范围内推行的一项全国性考试，并将考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。
编者在多年的考试培训和教学中发现，许多考生尽管对自己的计算机操作能力十分自信，可是却遭遇了屡次参加考试都没有通过的挫折。究其原因，主要是因为掌握的知识面太窄，缺少有针对性的、全面性的、实战性的练习。
本丛书依据最新的《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》而编写，知识覆盖面广，并在光盘中特别设置了讲解考点的视频课堂、按照大纲顺序的题库练习和解题演示以及12套试卷（可查做错题的解题演示），考生可以观看视频讲解快速熟悉并掌握所有考点知识；通过逐章练习和做试卷，帮助考生快速掌握各种试题的操作和答题技巧，顺利通过职称计算机考试。
本丛书目前已推出9本图书，具体如下。
《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——中文windows xp操作系统》
《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——word 2003中文字处理》
《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——excel 2003中文电子表格》
《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——powerpoint 2003中文演示文稿》
《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——internet应用》
《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——autocad 2004制图软件》
《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——photoshop cs4图像处理》
《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——flash mx 2004动画制作》
《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——access 2000数据库管理系统》
本书特色
本书严格按照最新《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》的要求组织内容，结合了考试环境，考题的特点、分布和解题的方法。
每章均分为“考点分析”、大纲中要求的知识点讲解、“本章试题解析”三大部分，并融入了“考场提醒”，各种操作提示和注意的元素；配套光盘的主要内容为“考点视频讲解的课堂”、“按照大纲顺序的试题库练习”以及12套试卷。
1．考点分析
每节中均设置了“考点分析”，归纳了每个考点中的考题分布及操作方式，可以让考生对需要考试的知识点了如指掌，在最后的考试冲刺阶段，可以作为强化复习的依据。
2．本章试题解析
每章设置的试题解析，是针对每章考点的试题库。考生经过练习，可以掌握所有考点知识。考题万变不离其宗，考生只要能够理解考点并达到熟练操作，即可轻松通过考试。
考生可以在配套光盘中对各题进行同步操作练习和查看解题演示过程。
3．配套光盘
（1）视频串讲：采用“全程语音讲解”、“全真操作演示”的视频教学，为考生提供最轻松的学习方式，让考生在短短2小时内就可以掌握考试大纲中各考点的知识范围和分布、考题的操作位置和解答方法等。
（2）逐章练习：在配套光盘中，考生可以按照图书中的试题顺序进行同步练习和查看解题演示，其中解题演示均为真实操作过程，并配有操作指示和提示。
（3）12套试卷：考生可以通过完成12套全真模拟试卷，测验掌握的程度，并在短时间内熟悉考试环境，尽快进入备考状态。
（4）其他内容：光盘中还提供了“考试简介”、“教程素材”、“操作帮助”模块。
本书由刘丽华担任主编，具体负责内容编写、审核和修改，以及光盘软件的开发工作；彭宗勤、林达福、叶玲玲、潘全春担任副主编，负责内容的编写和试题的编写工作，程立荣、温永招、李秋玲、李赐亮、杨峰、竺海明、徐永华、刘丽红、樊军委、张杨、魏永福负责试题库的制作工作。
编 者
2013年1月
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