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心理与教育论文写作:方法、规则与实践技巧(21世纪心理学系列教材) 版权信息
- ISBN：9787300166292
- 条形码：9787300166292 ; 978-7-300-16629-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
心理与教育论文写作:方法、规则与实践技巧(21世纪心理学系列教材) 本书特色
开展实验、调查研究等工作，已成为心理学专业本科生、研究生及从业人员的重要活动，本书根据作者广泛的国际期刊发表经验，选择*重要的内容呈现给读者。
心理与教育论文写作:方法、规则与实践技巧(21世纪心理学系列教材) 内容简介
本书内容包括4大部分。第1部分是引言，指出这些写作规范的重要性。在第2部分，针对论文的不同部分，我们逐一介绍了内容规范及常用实践技巧，并指出一些常见错误。因为图表制作、表达统计结果及如何引用文献涉及大量十分细微的规则(例如，引用两名作者与引用3名作者的文章，在列出他们名字时有何区别)，所以在第3部分我们对此进行了详尽解释。第4部分介绍了论文投稿的规范，包括排版(例如，在表达数目时何时使用阿拉伯数字、何时使用汉字)的规则、投稿及修改论文时要注意的事项，以及在参加学术会议时如何制作高质量的简报及海报等。 本书用大量正面和反面的例子说明规则的实际应用。蒙中国心理学会应允，本书采用学会期刊内文章的部分内容做正面例子，有关各研究的详细资料，读者则仍要参考原文。 本书可作为读者向心理学或其他社会科学期刊投稿的参照，书中的格式规范全部按照apa论文写作规范的要求呈现。
心理与教育论文写作:方法、规则与实践技巧(21世纪心理学系列教材) 目录
第1部分 引言
1规范与艺术
写作规范
写作艺术
2研究选题与研究价值
找研究题目
研究的价值
实践策略
第2部分 如何撰写文章的各部分
3文章的架构
研究报告和理论综述
不同类型文章的组成部分
实证研究：4大支柱2个附件
4文题
文题的作用
1规范与艺术
写作规范
写作艺术
2研究选题与研究价值
找研究题目
研究的价值
实践策略
第2部分 如何撰写文章的各部分
3文章的架构
研究报告和理论综述
不同类型文章的组成部分
实证研究：4大支柱2个附件
4文题
文题的作用
展开全部
心理与教育论文写作:方法、规则与实践技巧(21世纪心理学系列教材) 作者简介
侯杰泰教授；香港中文大学副校长、教育学院教育心理学讲座教授，国际应用心理学会教育心理部主席。研究兴趣包括：教育心理、学习动机、研究法、应用统计。在国外主要心理学期刊上，如American Psychologist, Journal of Educational Psychology, American Educational Research Journal, Psychological Methods, Journal of Personality and Social Psychology, Harvard Educational Review, Journal of Educational Measurement等 发表学术论文100余篇。近十年来，侯教授曾在北京、宁夏、贵州、桂林、上海、广州、南京、西安、重庆、兰州、武汉、深圳、江西、杭州、开封、昆明等多地举办近百次全国性大型数百人的高级统计培训班，致力于推动国内教育学及心理学研究。 邱炳武，博士，编审，《心理学报》和《心理科学进展》编辑部主任，中国心理学会理事，中国科学院自然科学期刊编辑研究会理事。1998年至今，一直从事《心理学报》和《心理科学进展》的编辑工作。曾组织编写《心理学论文写作规范》（科学出版社，2002）。 常建芳 博士（香港中文大学）；主要研究方向为概念学习、认知损伤的早期筛查与测量。
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