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广谱式创新创业教育导论 版权信息
- ISBN：9787010114255
- 条形码：9787010114255 ; 978-7-01-011425-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
广谱式创新创业教育导论 本书特色
王占仁编著的《广谱式创新创业教育导论》在国内首次对“广谱式”创新创业教育展开了自成体系的研究。全书立足于创新创业教育体系的整体变革，在广泛借鉴国际研究成果的基础上，根据我国创新创业教育现状，对创新创业教育对象，知识体系和方法论体系进行了全面探索和理论建构。开创性地提出“经由就业走向创业”（“E2E”）的全新教育体系，并系统设计了与这一教育体系相匹配的素质结构、“嵌入式”课程、“实践导向”培养体系、案例教学法，师资队伍和评价体系，为我国具体实施“广谱式”创新创业教育提供了现实参考路径。在此基础上科学展望了创新创业教育的未来发展取向，具有很强的理论前瞻性，体现了学者应有的现实关怀。
广谱式创新创业教育导论 内容简介
《“广谱式”创新创业教育导论》在国内首次对“广谱式”创新创业教育展开了自成体系的研究。全书立足于创新创业教育体系的整体变革，在广泛借鉴国际研究成果的基础上，根据我国创新创业教育现状，对创新创业教育对象、知识体系和方法论体系进行了全面探索和理论建构。开创性地提出“经由就业走向创业”（“e2e”）的全新教育体系，并系统设计了与这一教育体系相匹配的素质结构、“嵌入式”课程、“实践导向”培养体系、案例教学法、师资队伍和评价体系，为我国具体实施“广谱式”创新创业教育提供了现实参考路径。在此基础上，科学展望了创新创业教育的未来发展取向，具有很强的理论前瞻性，体现了学者应有的现实关怀。
广谱式创新创业教育导论 目录
绪论
一、什么是“广谱式”创新创业教育
二、为什么开展“广谱式”创新创业教育
三、主要研究思路、主要研究内容与创新之处
四、核心概念界定
**章 中国高校创业教育的“史前时代”
**节 中国创业教育的发端
第二节 1997年以前中国创业教育的成就
第三节 “世纪末的思考”：20世纪90年代联合国对创业教育的推动
第四节 “史前时代”评价与启示
第二章 创新创业教育的学科化走向
**节 中国高校创新创业教育的起点与发展阶段
第二节 创新创业教育学科化诉求与尝试
一、什么是“广谱式”创新创业教育
二、为什么开展“广谱式”创新创业教育
三、主要研究思路、主要研究内容与创新之处
四、核心概念界定
**章 中国高校创业教育的“史前时代”
**节 中国创业教育的发端
第二节 1997年以前中国创业教育的成就
第三节 “世纪末的思考”：20世纪90年代联合国对创业教育的推动
第四节 “史前时代”评价与启示
第二章 创新创业教育的学科化走向
**节 中国高校创新创业教育的起点与发展阶段
第二节 创新创业教育学科化诉求与尝试
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广谱式创新创业教育导论 作者简介
王占仁，1975年生，法学博士，马克思主义理论博士后，副教授。现任东北师范大学学生就业指导服务中心主任、就业创业教育研究所所长，兼任东北高等师范院校就业研究会会长、教育部全国高校就业工作人员培训讲师团成员、全国高校毕业生网络联盟理事。先后在英国里丁大学就业指导中心（2008年）、香港中文大学创业研究中心（2011-2012年）做访问学者。承担教育部人文社会科学研究规划基金项目等国家及省部级课题8项，出版《职业生涯规划与就业指导十三讲》等专著、教材5部，在《教育研究》等学术刊物发表论文50余篇，部分被人大《复印报刊资料》、《新华文摘》等刊物转载或论点摘编。
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