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学校管理的50个细节 版权信息
- ISBN：9787533458669
- 条形码：9787533458669 ; 978-7-5334-5866-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
学校管理的50个细节 本书特色
在学校管理的过程中，细节是一种习惯，是一种眼光，更是一种智慧。 50个细节彰显的是校长的育人理念、管理素养和教育家精神。
学校管理的50个细节 内容简介
本书通过教育理念的呈现细节、制度管理的操作细节、关怀教师的管理细节、关爱学生的管理细节、学校变革的管理细节、教学改革的管理细节等六大部分，精选富有典型意义的细节，再经理性思考和分析，揭示细节反映的实质，探寻学校管理的真谛。
学校管理的50个细节 目录
一、教育理念的呈现细节
1.对学生发自内心的嘘寒问暖
2.拒绝“被服务”：亲自把餐具送回指定地点
3.校长公开道歉的“魅力”
4.教师通勤车透出的人文关怀
5.定期地震演习制度体现的生命关怀
二、制度管理的操作细节
6.特殊的“条子生”
7.被值日生拦在门口的校长
8.如果校门早开5分钟……
9.分年级“错时”、“错位”放学
10.骨干教师请假的弹性处理
三、关怀教师的管理细节
11.登门探望没出早操的青年教师
12.当教师推诿校长的工作调动安排时
1.对学生发自内心的嘘寒问暖
2.拒绝“被服务”：亲自把餐具送回指定地点
3.校长公开道歉的“魅力”
4.教师通勤车透出的人文关怀
5.定期地震演习制度体现的生命关怀
二、制度管理的操作细节
6.特殊的“条子生”
7.被值日生拦在门口的校长
8.如果校门早开5分钟……
9.分年级“错时”、“错位”放学
10.骨干教师请假的弹性处理
三、关怀教师的管理细节
11.登门探望没出早操的青年教师
12.当教师推诿校长的工作调动安排时
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学校管理的50个细节 相关资料
无论是一流学校的建设，还是薄弱学校的改造，都需要校长把日常管理中的一件件事情精细地做到实处。学校管理没有小事，其实也没大事。做好学校管理的每件小事就能成就育人的大事。本书从正反两面的小事中分析出学校管理的一些大道理，值得校长一读，一定会得到某种启发。 ——教育部中学校长培训中心主任，华东师范大学公共管理学院院长，博士生导师（陈玉琨） 在教育内涵发展的背景下，校长既要有领导力，做正确的事，致力于学生的全面发展与个性发展；同时又要有执行力，把事做正确，采取各种有效的管理措施以实现学生培养目标。总之，要求校长“把正确的事做正确”，而正确与否，关键看细节，细节反映大局，细节决定成败。本书中的50个细节及其对细节的分析，反映出小技巧中校长治校、校长领导学校建设的大智慧、大方向，值得中小学校长和各级学校管理人员仔细品读。 ——教授，博士生导师，北京师范大学教育学部党委书记、教育部小学校长培训中心主任、中国教育学会教育管理分会副理事长（褚宏启）
学校管理的50个细节 作者简介
翁文艳，中国浦东干部学院副教授、博士。北京师范大学教育管理专业博士、留英博士后，华东师范大学教育学院兼职硕士生导师。 至今已出版专著、编著、译著、教材等近十本，在《中国教育学刊》、《教育发展研究》、《课程教材教法》等国家核心期刊和CSSCI发表论文二十余篇，主持完成省部级课题1项和校级课题2项，参与国家级课题、省部级课题多项。
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