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2010-中国中小学教师发展报告 版权信息
- ISBN：9787504157263
- 条形码：9787504157263 ; 978-7-5041-5726-3
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
2010-中国中小学教师发展报告 内容简介
为贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，大力推进教师和教师教育工作，教育部师范教育司、中央教育科学研究所联合组织编写了《中国中小学教师发展报告·2010》。报告旨在全面系统地描述近年来特别是2009年中国中小学教师发展的基本情况，客观准确地分析教师发展的成就和差距，为国家教育决策服务；科学深入地总结教师发展的经验和规律，促进教师队伍建设和发展。
2010-中国中小学教师发展报告 目录
绪论：我国中小学教师发展正站在新的历史起点上
**部分 发展概况
**章 数量结构
**节 教师数量
一、全国中小学教师数量稳步增长
二、全国中小学教师数量增幅存在地区差异
三、城市和县镇教师数量增长，农村教师数量总体减少
第二节 生师比与班额
一、生师比
二、班额
第三节 性别结构
一、男女教师比例基本接近，女教师比例总体呈上升趋势
二、东部地区女教师比例高于中西部地区
三、城市女教师比例高于农村
第四节 年龄结构
**部分 发展概况
**章 数量结构
**节 教师数量
一、全国中小学教师数量稳步增长
二、全国中小学教师数量增幅存在地区差异
三、城市和县镇教师数量增长，农村教师数量总体减少
第二节 生师比与班额
一、生师比
二、班额
第三节 性别结构
一、男女教师比例基本接近，女教师比例总体呈上升趋势
二、东部地区女教师比例高于中西部地区
三、城市女教师比例高于农村
第四节 年龄结构
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